如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,其中,底面,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證://平面;
(Ⅱ)若平面,求平面與平面夾角的余弦值.


(1)要證明線面平行,可以建立直角坐標(biāo)系,然后借助于平面的法向量以直線的方向向量得垂直關(guān)系來(lái)證明。
(2)

解析試題分析:設(shè),建立空間坐標(biāo)系,使得
,,
,.      2分
(Ⅰ),,
所以,
平面,平面.                   5分
(Ⅱ)平面,,即
,,即.
平面和平面中,
所以平面的一個(gè)法向量為;平面的一個(gè)法向量為
,所以平面與平面夾角的余弦值為.     12分
考點(diǎn):線面平行,二面角的平面角
點(diǎn)評(píng):主要是考查了運(yùn)用空間向量來(lái)證明垂直以及二面角的平面角的 求解,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在正四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,側(cè)棱,的中點(diǎn),是側(cè)棱上的一動(dòng)點(diǎn)。

(1)證明:;
(2)當(dāng)直線時(shí),求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知,,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).

(1)求證:DC平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
(3)求二面角B-EF-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

 是雙曲線 上一點(diǎn),、分別是雙曲線的左、右頂點(diǎn),直線,的斜率之積為.

(1)求雙曲線的離心率;
(2)過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)且斜率為1的直線交雙曲線于,兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),為雙曲線上一點(diǎn),滿足,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,已知AC ⊥平面CDE, BD ∥AC , 為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊上的中點(diǎn),且,

(Ⅰ)求證:CF∥面ABE;
(Ⅱ)求證:面ABE ⊥平面BDE;
(Ⅲ)求該幾何體ABECD的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱錐E—ABCD中,ABCD是矩形,平面EAB平面ABCD,AE=EB=BC=2,F為CE上的點(diǎn),且BF平面AC E.

(1)求證:AEBE;
(2)求三棱錐D—AEC的體積;
(3)求二面角A—CD—E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證AM//平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A-DF-B的大。
(Ⅲ)試在線段AC上確定一點(diǎn)P,使得PF與BC所成的角是60°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△中,,點(diǎn)上,,.沿將△翻折成△,使平面平面;沿將△翻折成△,使平面平面

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)為何值時(shí),二面角的大小為?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90o,PA⊥底面ABCD,PA=AB=AD=2,BC=1,E為PD的中點(diǎn).

(1) 求證:CE∥平面PAB;
(2) 求PA與平面ACE所成角的大;
(3) 求二面角E-AC-D的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案