已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD,點(diǎn)E為AB中點(diǎn),點(diǎn)F為PD中點(diǎn).
(1)證明平面PED⊥平面PAB;
(2)求二面角P-AB-F的平面角的余弦值.

【答案】分析:(1)先由已知條件證明∴△ADB為等邊三角形,AB⊥DE,易證AB⊥PD,得到AB⊥面PED,進(jìn)而證明面PED⊥面PAB.
(2)先由二面角的定義找出二面角的平面角,把二面角的平面角放在一個(gè)三角形中,求出此角的余弦值.
解答:(1)證明:連接BD.∵AB=AD,∠DAB=60°,∴△ADB為等邊三角形.
∵E是AB中點(diǎn),∴AB⊥DE.(2分)∵PD⊥面ABCD,AB?面ABCD,∴AB⊥PD.
∵DE?面PED,PD?面PED,DE∩PD=D,∴AB⊥面PED. (4分)
∵AB?面PAB,∴面PED⊥面PAB.  (6分)

(2)解:∵AB⊥平面PED,PE?面PED,∴AB⊥PE.
連接EF,∵EF?PED,∴AB⊥EF.∴∠PEF為二面角P-AB-F的平面角.(9分)
設(shè)AD=2,那么PF=FD=1,DE=
在△PEF中,PE=,
,
即二面角P-AB-F的平面角的余弦值為(12分)
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查空間中的線面關(guān)系,四棱錐的有關(guān)概念及余弦定理等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力和推理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動(dòng)直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點(diǎn),AE與BD交于O點(diǎn),AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點(diǎn),PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動(dòng)直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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