(本題滿分14分)
設函數(shù),且,其中是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求與的關系;
(2)若在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(3)設,若在上至少存在一點,使得>成立,求實數(shù)的
取值范圍.
(1) ;(2). (3).
【解析】本試題主要是考查了導數(shù)在研究函數(shù)中的運用。
(1)利用題目中的條件f(e)的值,得到p,q的關系式。
(2)因為函數(shù)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),那么導函數(shù)應該是恒大于等于零或者恒小于等于零,那么得到參數(shù)的范圍。
(3)構造函數(shù),通過研究函數(shù)的最值,得到參數(shù)的范圍。
解:(1)由題意得
而,所以、的關系為
(2)由(1)知,
令,要使在其定義域內(nèi)是單調(diào)函數(shù),只需在內(nèi)滿足:恒成立.
①當時,,
因為>,所以<0,<0,
∴在內(nèi)是單調(diào)遞減函數(shù),即適合題意;
②當>0時,,其圖像為開口向上的拋物線,對稱軸為,
∴,
只需,即,
∴在內(nèi)為單調(diào)遞增函數(shù),故適合題意.
③當<0時,,其圖像為開口向下的拋物線,對稱軸為,只要,即時,在恒成立,故<0適合題意.
綜上所述,的取值范圍為.
(3)∵在上是減函數(shù),
∴時,;時,,即,
當時,由(2)知在上遞減<2,不合題意;
②當0<<1時,由,
又由(2)知當時,在上是增函數(shù),
∴<,不合題意;
③當時,由(2)知在上是增函數(shù),<2,
又在上是減函數(shù),故只需>, ,
而,,
即 >2, 解得> ,
綜上,的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
π |
3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,為上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若AB=[0,3],求實數(shù)m的值
(Ⅱ)若ACRB,求實數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年福建省高三上學期第三次月考理科數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點是⊙:上的任意一點,過作垂直軸于,動點滿足。
(1)求動點的軌跡方程;
(2)已知點,在動點的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點、,使 (O是坐標原點),若存在,求出直線的方程,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆江西省高一第二學期入學考試數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根,請求出一個長度為的區(qū)間,使
;如果沒有,請說明理由?(注:區(qū)間的長度為).
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