寫出下列函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間:
(1)y=3sin(2x-);(2)y=2cos(2x+);(3)y=logi[sin(2x+)].
思路分析:應用正、余弦函數(shù)的單調(diào)性.(1)設z=2x-,則y=sinz在[-+2kπ,+2kπ](k∈Z)上是增函數(shù),即2x-∈[-+2kπ,+2kπ](k∈Z).由此可寫出x的范圍;(2)與(1)類似;(3)根據(jù)復合函數(shù)同增異減的原則進行求解. 解:(1)設z=2x-,則y=sinz在[-+2kπ,+2kπ](k∈Z)上是增函數(shù), 即2x-∈[-+2kπ,+2kπ](k∈Z). 由-+2kπ≤2x-≤+2kπ(k∈Z), 得-+2kπ≤2x≤+2kπ(k∈Z), 即-+kπ≤x≤+kπ(k∈Z). 所以,函數(shù)y=3sin(2x-)的單調(diào)增區(qū)間為[-+kπ,+kπ](k∈Z). (2)由-π+2kπ≤2x+≤2kπ(k∈Z),得-+2kπ≤2x≤-+2kπ(k∈Z), 即-+kπ≤x≤-+kπ(k∈Z). 所以,函數(shù)y=2cos(2x+)的單調(diào)增區(qū)間為[-+kπ,-+kπ](k∈Z). (3)設u=sin(2x+),由y=log2u是增函數(shù),可知y=log2[sin(2x+)]的增區(qū)間就是u=sin(2x+)(u>0)的增區(qū)間. 由y=sinx(y>0)的圖象,可知y=sinx(y>0)的增區(qū)間為(2kπ,2kπ+](k∈Z),因此,對于u=sin(2x+)(u>0)有 2kπ<2x+≤2kπ+(k∈Z),即-+2kπ<2x≤2kπ+(k∈Z). 所以-+kπ<x≤kπ+(k∈Z). 所以,函數(shù)y=log2[sin(2x+)]的單調(diào)增區(qū)間為(-+kπ,kπ+](k∈Z). 方法歸納:本題的關鍵在于轉化思想的應用,使用了整體換元法.函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)在定義域內(nèi)的某個區(qū)間上的性質(zhì),因此,要求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,應首先求函數(shù)的定義域.此外,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應寫成區(qū)間的形式. |
科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省高一第一學期階段測試數(shù)學試卷 題型:填空題
下列結論中:
①定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是增函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)也是增函數(shù),則函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);
②若f(2)=f(-2),則函數(shù)f(x)不是奇函數(shù);
③函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,0)(0,+∞)
④對應法則和值域相同的函數(shù)的定義域也相同;
⑤函數(shù)的定義域一定不是空集; 寫出上述所有正確結論的序號: ▲ .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)y=3sin(2x-);(2)y=2cos(2x+);(3)y=log2[sin(2x+)].
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省沭陽中學高一第一學期階段測試數(shù)學試卷 題型:填空題
下列結論中:
①定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是增函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)也是增函數(shù),則函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);
②若f(2)=f(-2),則函數(shù)f(x)不是奇函數(shù);
③函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,0)(0,+∞)
④對應法則和值域相同的函數(shù)的定義域也相同;
⑤函數(shù)的定義域一定不是空集; 寫出上述所有正確結論的序號: ▲ .
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