設(shè)，，，則的大小關(guān)系是（ ）

A． B． C． D．

 

B.

【解析】

試題分析：在R上為減函數(shù)，，即；

在上為增函數(shù)，，即；所以.

考點(diǎn)：比較大小.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某班50名學(xué)生參加跳遠(yuǎn)、鉛球兩項(xiàng)測試，成績及格人數(shù)分別為40人和31人，兩項(xiàng)測試均不及格的人數(shù)是4人，兩項(xiàng)測試都及格的有 人．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）計(jì)算：；

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知f（x）＝x5＋ax3＋bx－8，且f（－2）＝10，則f（2）等于（ ）

A．－10 B．－18 C．－26 D．10

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，，．

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最小值；

（2）若函數(shù)的最小值為，令，求的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，則= ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省蒙自市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數(shù)，

（Ⅰ）求的定義域和值域；

（Ⅱ）判斷函數(shù)在區(qū)間（2，5）上的單調(diào)性，并用定義來證明所得結(jié)論.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為，且滿足各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列中，對(duì)一切，有，且，，.

（1）求數(shù)列和的通項(xiàng)公式.

（2）設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為，求.

 

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