已知橢圓的兩個焦點分別為,且,點在橢圓上,且的周長為6.
(I)求橢圓的方程;
(II)若點的坐標為,不過原點的直線與橢圓相交于兩點,設(shè)線段的中點為,點到直線的距離為,且三點共線.求的最大值.
（Ⅰ）；（Ⅱ）.

試題分析：（Ⅰ）根據(jù)題中條件確定、、的值，進而確定橢圓的方程；（Ⅱ）對直線的斜率存在與否進行分類討論，并在相應(yīng)的情況下求出的最大值，并作出比較，尤其是在處理直線的斜率存在，一般將直線的方程設(shè)為，借助韋達定理，確定與之間的關(guān)系，然后將化為自變量為或的函數(shù)，借助函數(shù)的最值來求取，但要注意相應(yīng)自變量的取值范圍.
試題解析：解:(I)由已知得且,
解得,又,
所以橢圓的方程為.
3分
(II)設(shè).
當直線與軸垂直時,由橢圓的對稱性可知,點在軸上,且與點不重合,
顯然三點不共線,不符合題設(shè)條件.
故可設(shè)直線的方程為.
由消去整理得
.                ①
則,
所以點的坐標為.
因為三點共線,所以,
因為,所以,
此時方程①為,則,
所以,
又,
所以,
故當時,的最大值為.
13分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知橢圓C：＋＝1（a＞b＞0）的離心率為，過右焦點F的直線l與C相交于A、B兩點，當l的斜率為1時，坐標原點O到l的距離為．
（Ⅰ）求a，b的值；
（Ⅱ）C上是否存在點P，使得當l繞F轉(zhuǎn)到某一位置時，有＝＋成立？若存在，求出所有的P的坐標與l的方程；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知、分別是橢圓: 的左、右焦點，點在直線上，線段的垂直平分線經(jīng)過點．直線與橢圓交于不同的兩點、，且橢圓上存在點，使，其中是坐標原點，是實數(shù)．
（Ⅰ）求的取值范圍；
（Ⅱ）當取何值時，的面積最大？最大面積等于多少？

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)橢圓的離心率，是其左右焦點，點是直線（其中）上一點，且直線的傾斜角為.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若 是橢圓上兩點，滿足，求（為坐標原點）面積的最小值.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知橢圓：的離心率為，直線:與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）設(shè)橢圓的左焦點為，右焦點，直線過點且垂直于橢圓的長軸，動直線垂直于點，
線段垂直平分線交于點，求點的軌跡的方程；
（Ⅲ）設(shè)與軸交于點，不同的兩點在上，且滿足，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知橢圓的焦點在軸上，離心率，且經(jīng)過點.
（Ⅰ）求橢圓的標準方程；
（Ⅱ）斜率為的直線與橢圓相交于兩點，求證：直線與的傾斜角互補.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標系中，已知點是橢圓上的一個動點，點在線段的延長線上，且，則點橫坐標的最大值為         .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)橢圓的左焦點為F, 離心率為, 過點F且與x軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為.
(Ⅰ) 求橢圓的方程;
(Ⅱ) 設(shè)A, B分別為橢圓的左右頂點, 過點F且斜率為k的直線與橢圓交于C, D兩點. 若, 求k的值.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知橢圓的離心率，其中一個頂點坐標為，則橢圓的方程為                      .

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