已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求的取值范圍.
(1)若即時(shí),;
若即時(shí),;
若即時(shí),.
(2).
解析試題分析:(1)對(duì)數(shù)函數(shù)要有意義,必須真數(shù)大于0,即,這是一個(gè)含有參數(shù)的不等式,故對(duì)m分情況進(jìn)行討論;(2)根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷法則,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ef/b/v67zj2.png" style="vertical-align:middle;" />是增函數(shù),要使得若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則函數(shù)在上單調(diào)遞增且恒正,據(jù)些找到m滿足的不等式,解不等式即得m的范圍.
試題解析:(1)由得:
若即時(shí),
若即時(shí),
若即時(shí),
(2)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則函數(shù)在上單調(diào)遞增且恒正。
所以 解得:
考點(diǎn):1、函數(shù)的定義域及單調(diào)性;2、不等關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在邊長(zhǎng)為10的正方形內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn),,作于,于,求矩形面積的最小值和最大值,并指出取最大值時(shí)的具體位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R
(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;
(Ⅱ)若的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)用定義證明在上單調(diào)遞增;
(2)若是上的奇函數(shù),求的值;
(3)若的值域?yàn)镈,且,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義在上的函數(shù),如果對(duì)任意,恒有(,)成立,則稱為階縮放函數(shù).
(1)已知函數(shù)為二階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求的值;
(2)已知函數(shù)為二階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求證:函數(shù)在上無零點(diǎn);
(3)已知函數(shù)為階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),的取值范圍是,求在()上的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d8/4/1qofq2.png" style="vertical-align:middle;" />(a為實(shí)數(shù)),
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域。
(2)若函數(shù)在定義域上是減函數(shù),求a的取值范圍
(3)求函數(shù)在上的最大值及最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)定義運(yùn)算 若函數(shù).
(1)求的解析式;
(2)畫出的圖像,并指出單調(diào)區(qū)間、值域以及奇偶性.
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