| A、（±，0） |
| B、（±，0） |
| C、（ 0，±） |
| D、（0，±） |
考點：雙曲線的標準方程
專題：圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析：利用雙曲線的基本性質(zhì)求解．
解答：
解：雙曲線
-
=-1的標準方和為：
-=1，
∴c=
=，
∴雙曲線
-
=-1的焦點坐標為（0，
±）．
故選：D．
點評：本題考查雙曲線的焦點坐標的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題，注意雙曲線的簡單性質(zhì)的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知C＞1，a=
-
，b=
-
，則正確的結(jié)論是（ ）
| A、a＜b | B、a＞b |
| C、a=b | D、a與b的大小不確定 |
|
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，從A地到B地要經(jīng)過C地和D地，從A地到C地有3條路，從C地到D地有2條路，從D地到B地有4條路，則從A地到B地不同走法的種數(shù)是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
以下說法，正確的個數(shù)為（ ）
①公安人員由罪犯的腳印的尺寸估計罪犯的身高情況，所運用的是類比推理．
②農(nóng)諺“瑞雪兆豐年”是通過歸納推理得到的．
③由平面幾何中圓的一些性質(zhì)，推測出球的某些性質(zhì)這是運用的類比推理．
④個位是5的整數(shù)是5的倍數(shù)，2375的個位是5，因此2375是5的倍數(shù)，這是運用的演繹推理．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
| A、（0，1）∪（1，+∞） |
| B、（1，+∞） |
| C、（0，1） |
| D、（0，+∞） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在四邊形ABCD中，
=（2，4），
=（-6，3），則該四邊形的面積為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
復(fù)數(shù)（3m-2）+（m-1）i是虛數(shù)，則實數(shù)m應(yīng)滿足的條件是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
等比數(shù)列{a
n}中，已知a
1=2，a
4=16．
（1）求數(shù)列{a
n}的通項公式及前n項和S
n．
（2）記b
n=log
2a
n，求{
}的前n項和T
n．
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