如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為菱形,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(1)證明:BD⊥AA1;
(2)證明:平面AB1C//平面DA1C1
(3)在直線CC1上是否存在點P,使BP//平面DA1C1?若存在,求出點P的位置;若不存在,說明理由.
(1)證明見解析。
(2)證明見解析。
(3)存在
證明:(1)連BD,∵面ABCD為菱形,∴BD⊥AC
由于平面AA1C1C⊥平面ABCD,
則BD⊥平面AA1C1C 故: BD⊥AA1
(2)連AB1,B1C,由棱柱ABCD-A1B1C1D1的性質(zhì)知
AB1//DC1,AD//B1C,AB1∩B1C=B1,A1D∩DC1=D
由面面平行的判定定理知:平面AB1C//平面DA1C1
(3)存在這樣的點P
因為A1B1ABDC,∴四邊形A1B1CD為平行四邊形.
∴A1D//B1C
在C1C的延長線上取點P,使C1C=CP,連接BP,
因B1BCC1,∴BB1CP,∴四邊形BB1CP為平行四邊形
則BP//B1C,∴BP//A1D∴BP//平面DA1C1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐P-ABC中,,點 分別是AC、PC的中點,底面AB
(1)求證:平面;
(2)當(dāng)時,求直線與平面所成的角的大;
(3)當(dāng)取何值時,在平面內(nèi)的射影恰好為的重心?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1)在直角梯形中,=2,、分別是、的中點,現(xiàn)將沿折起,使平面平面(如圖2).
(Ⅰ)求二面角的大。
(Ⅱ)在線段上確定一點,使平面,并給出證明過程.
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正三棱錐中,底面邊長是2,D是BC的中點,M在BB1上,且.

(1)求證:;      
(2)求三棱錐的體積;
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題14分)如圖,在三棱錐SABC中,,O為BC的中點.
(I)求證:面ABC;
(II)求異面直線與AB所成角的余弦值;
(III)在線段AB上是否存在一點E,使二面角的平面角的余弦值為;若存在,求的值;若不存在,試說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于四面體ABCD,給出下列四個命題:
①若AB=AC,BD=CD,則BC⊥AD;  ②若AB=CD,AC=BD,則BC⊥AD;
③若AB⊥AC,BD⊥CD,則BC⊥AD;④若AB⊥CD,AC⊥BD,則BC⊥AD;
其中正確的命題的序號是(   )
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

、是不同的直線,、、是不同的平面,有以
下四個命題
① 若,則; ②若,則;
③ 若,則; ④若,則.
其中真命題的序號是(      )
A.②③B.①④C.①③D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若一個幾何體的主視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形,則這個幾何體可能是
A.圓柱B.圓錐C.球體D.圓臺

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若多面體的各個頂點都在同一球面上,則稱這個多面體
內(nèi)接于球.如圖,設(shè)長方體內(nèi)接于球
兩點之間的球面距離
為________.

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