14.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{x+y≥0}\\{x≤2}\end{array}\right.$所表示的區(qū)域?yàn)镈,M(x,y)是區(qū)域D內(nèi)的點(diǎn),點(diǎn)A(-1,2),則z=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$的最大值為( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 先利用向量數(shù)量積公式確定目標(biāo)函數(shù),然后作出平面區(qū)域,根據(jù)線性規(guī)劃的知識(shí)可求得z的最大值

解答 解:z=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$=-x+2y,
畫出滿足條件的平面區(qū)域,如圖示:

由$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{x-y=0}\end{array}\right.$,解得A(2,2),
由z=-x+2y得:y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,
顯然直線過A(2,2)時(shí),z最大,
z的最大值是2;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,由平面向量數(shù)量積得到線性目標(biāo)函數(shù),明確其幾何意義求最值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)命題中:
①函數(shù)y=tanx在定義域內(nèi)是增函數(shù);
②函數(shù)y=tan(2x+1)的最小正周期是π;
③函數(shù)y=tanx的圖象關(guān)于點(diǎn)($\frac{3π}{2}$,0)成中心對(duì)稱;
④函數(shù)y=tanx的圖象關(guān)于點(diǎn)(π,0)成中心對(duì)稱.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.若(1-x)3(x2-2x+3)3=a0+a1x+a2x2+…+a9x9,則|a0|+|a1|+|a2|+…+|a9|的值等于1728.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{2a}{x}$,a∈R.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在[2,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若x∈[1,e],求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)滿足:①f(x)=2f(x+2),x∈R;②f(x)=lnx+ax,x∈(0,2);③f(x)在(-4,-2)內(nèi)能取得最大值-4.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=$\frac{1}{3}$bx3-bx,若對(duì)任意的x1∈(1,2)總存在x2∈(1,2)使得f(x1)=g(x2),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.若等邊△ABC的邊長為2$\sqrt{3}$,平面內(nèi)一點(diǎn)M滿足$\overrightarrow{CM}$=$\frac{1}{6}$$\overrightarrow{CB}$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AC}$,則$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=2.

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6.已知a,b,c均大于1,且logac•logbc=4,則下列各式中,一定正確的是(  )
A.ac≥bB.ab≥cC.bc≥aD.ab≤c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.設(shè)x∈R,f(x)=($\frac{1}{3}$)|x|,若不等式f(x)-k≤-f(2x)對(duì)于任意的x∈R都恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[2,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.復(fù)數(shù)z=$\frac{2+i}{2-i}$的虛部為$\frac{4}{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案