在回歸分析中，代表了數(shù)據(jù)點(diǎn)和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是（　　）

A．總偏差平方和；B．殘差平方和；
C．回歸平方和；D．相關(guān)指數(shù)R2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

數(shù)據(jù)5，7，7，8，10，11的標(biāo)準(zhǔn)差是

A．8 B．4 C．2 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

兒子的身高和父親的身高是：                         

A．確定性關(guān)系 B．相關(guān)關(guān)系 C．函數(shù)關(guān)系 D．無任何關(guān)系

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

觀察兩個(gè)變量得到如下數(shù)據(jù)：


-1
-2
-3
-4
-5
5
4
3
2
1

-0.9
-2
-3.1
-3.9
-5.1
5
4.1
2.9
2.1
0.9
則兩個(gè)變量的回歸直線方程是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

觀察新生嬰兒的體重，其頻率分布直方圖如圖所示，則新生嬰兒體重在[2700，3000]內(nèi)的頻率為 

A．0.001B．0.1C．0.2D．0.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲校有3600名學(xué)生。乙校有5400名學(xué)生，丙校有1800名學(xué)生，為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生
某方面的情況，計(jì)劃采用分層抽樣法，抽取一個(gè)樣本容量為90人的樣本，則應(yīng)在
這三校分別抽取學(xué)生（   ）

A．30人，30人，30人 B．30人，45人，15人
C．20人，30人，10人 D．30人，50人，10人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)校準(zhǔn)備調(diào)查高三年級(jí)學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間，采取了兩種抽樣調(diào)查的方式：第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)對(duì)24名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；第二種由教務(wù)處對(duì)年級(jí)的240名學(xué)生編號(hào)，由001到240，請(qǐng)學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué)參加調(diào)查，則這兩種抽樣方式依次為（   ）

A．分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣B．簡單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
C．分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D．簡單隨機(jī)抽樣, 系統(tǒng)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖是年“唱響九江”電視歌手大獎(jiǎng)賽中，七位專家評(píng)委為
甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖（其中m, n為數(shù)字～中的一個(gè)），去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，甲、乙兩名選手得分的平均數(shù)分別為，則一定有（   ）

A．B．
C．的大小與的值有關(guān)D．的大小與m, n的值都有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某小禮堂有25座位,每排有20個(gè)座位.一次心理講座時(shí)禮堂中坐滿了學(xué)生,講座后為了了解有關(guān)情況,留下了座位號(hào)是15的25名學(xué)生進(jìn)行測試,這里運(yùn)用的抽樣方法是

A．抽簽法 B．隨機(jī)數(shù)表法 C．系統(tǒng)抽樣法 D．分層抽樣法 

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同步練習(xí)冊(cè)答案