設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖象的一個公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線.

(1)用t表示a、b、c;

(2)若函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上單調(diào)遞減,求t的取值范圍.

(1)解:因為函數(shù)f(x)、g(x)的圖象都過點(diǎn)(t,0),

    所以f(t)=0,即t3+at=0.

    因為t≠0,所以a=-t2.

    g(t)=0,即bt2+c=0,所以c=ab.

    又因為f(x)、g(x)在點(diǎn)(t,0)處有相同的切線,所以f′(t)=g′(t).

    而f′(x)=3x2+a,g′(x)=2bx,

    所以3t2+a=2bt.

    將a=-t2代入上式得b=t.

    因此c=ab=-t3.

    故a=-t2,b=t,c=-t3.

(2)解法一:y=f(x)-g(x)=x3-t2x-tx2+t3,y′=3x2-2tx-t2=(3x+t)(x-t).

    當(dāng)y′=(3x+t)(x-t)<0時,函數(shù)y=f(x)-g(x)單調(diào)遞減.

    由y′<0,若t>0,則-<x<t;

    若t<0,則t<x<-.

    由題意,函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上單調(diào)遞減,則(-1,3)(-,t)或(-1,3)(t,-).

    所以t≥3或-≥3,即t≤-9或t≥3.

    又當(dāng)-9<t<3時,函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上不單調(diào)遞減.

    所以t的取值范圍為(-∞,-9)∪[3,+∞).

    解法二:y=f(x)-g(x)=x3-t2x-tx2+t3,

    y′=3x2-2tx-t2=(3x+t)(x-t).

    因為函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上單調(diào)遞減,且y′=(3x+t)(x-t)是開口向上的拋物線,

    所以

    即

    解得t≤-9或t≥3.

    所以t的取值范圍為(-∞,-9)∪[3,+∞).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1(-c,0)、F2(c,0),Q是橢圓外的動點(diǎn),滿足|
F1Q
|=2a.點(diǎn)P是線段F1Q與該橢圓的交點(diǎn),點(diǎn)T在線段F2Q上,并且滿足
PT
TF2
=0,|
TF2
|≠0.
(Ⅰ)設(shè)x為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),證明|
F1P
|=a+
c
a
x;
(Ⅱ)求點(diǎn)T的軌跡C的方程;
(Ⅲ)試問:在點(diǎn)T的軌跡C上,是否存在點(diǎn)M,使△F1MF2的面積S=b2.若存在,求∠F1MF2的正切值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個向量
e1
=(1,0)
,
e2
=(0,1)
,今有動點(diǎn)P,從P0(-1,2)開始沿著與向量
e1
+
e2
相同的方向作勻速直線運(yùn)動,速度為|
e1
+
e2
|
;另一動點(diǎn)Q,從Q0(-2,-1)開始沿著與向量3
e1
+2
e2
相同的方向作勻速直線運(yùn)動,速度為|3
e1
+2
e2
|
.設(shè)P、Q在時刻t=0秒時分別在P0、Q0處,則當(dāng)
PQ
P0Q0
時,t=
2
2
秒.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)β=x+yi(x、y∈R)與復(fù)平面上點(diǎn)P(x,y)對應(yīng).
(1)若β是關(guān)于t的一元二次方程t2-2t+m=0(m∈R)的一個虛根,且|β|=2|,求實(shí)數(shù)m的值.
(2)設(shè)復(fù)數(shù)β滿足條件|β+3|+(-1)n|β-3|=3a+(-1)na(其中n∈N*,a∈(
3
2
,3)
),當(dāng)n為奇數(shù)時,動點(diǎn)P(x,y)的軌跡為C1;當(dāng)n為偶數(shù)時,動點(diǎn)P(x,y)的軌跡為C2,且兩條曲線都經(jīng)過點(diǎn)D(2,
2
)
,求軌跡C1與的C2方程?

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