(2012•韶關(guān)二模)在直角坐標(biāo)系xOy中,動點P與定點F(1,0)的距離和它到定直線x=2的距離之比是
2
2
,設(shè)動點P的軌跡為C1,Q是動圓C2x2+y2=r2(1<r<2)上一點.
(1)求動點P的軌跡C1的方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)設(shè)曲線C1上的三點A(x1,y1),B(1,
2
2
),C(x2,y2)
與點F的距離成等差數(shù)列,若線段AC的垂直平分線與x軸的交點為T,求直線BT的斜率k;
(3)若直線PQ與C1和動圓C2均只有一個公共點,求P、Q兩點的距離|PQ|的最大值.
分析:(1)由已知,得
(x-1)2+y2
|2-x|
=
2
2
,由此能求出動點P的軌跡C1的方程和軌跡是什么圖形.
(2)由已知可得|AF|=
2
2
(2-x1)
,|BF|=
2
2
(2-1)
,|CF|=
2
2
(2-x2)
,因為2|BF|=|AF|+|CF|,所以x1+x2=2,故線段AC的中點為(1,
y1+y2
2
)
,其垂直平分線方程為y-
y1+y2
2
=-
x1-x2
y1-y2
(x-1)
,由此能求出直線BT的斜率.
(3)設(shè)P(x1,y1)、Q(x2,y2),直線PQ的方程為y=kx+m,因為P既在橢圓C1上又在直線PQ上,由此能求出P、Q兩點的距離|PQ|的最大值.
解答:解:(1)由已知,得
(x-1)2+y2
|2-x|
=
2
2
,…(2分).
將兩邊平方,并化簡得
x2
2
+y2=1
,…(4分).
故軌跡C1的方程是
x2
2
+y2=1

它是長軸、短軸分別為2
2
、2的橢圓…(4分).
(2)由已知可得|AF|=
2
2
(2-x1)
|BF|=
2
2
(2-1)
,|CF|=
2
2
(2-x2)

因為2|BF|=|AF|+|CF|,所以
2
2
(2-x1)
+
2
2
(2-x2)
=
2
2
(2-1)

即得x1+x2=2,①…(5分).
故線段AC的中點為(1,
y1+y2
2
)

其垂直平分線方程為y-
y1+y2
2
=-
x1-x2
y1-y2
(x-1)
,②…(6分).
因為A,C在橢圓上,故有
x12
2
+y12=1
x22
2
+y22=1
,
兩式相減,得:
x12-x22
2
+y12-y22=0

將①代入③,化簡得-
x1-x2
y1-y2
=
2(y1+y2)
x1+x2
=y1+y2
,④…(7分).
將④代入②,并令y=0得,x=
1
2
,
即T的坐標(biāo)為(
1
2
,0)
.…(8分).
所以kBT=
2
2
-0
1-
1
2
=
2
.…(9分).
(3)設(shè)P(x1,y1)、Q(x2,y2),
直線PQ的方程為y=kx+m,
因為P既在橢圓C1上又在直線PQ上,
從而有
y1=kx1+m
x12
2
+y12=1

∴(2k2+1)x2+4kmx+2(m2-1)=0…(10分).
由于直線PQ與橢圓C1相切,故△=(4km)2-4×2(m2-1)(2k2+1)=0
從而可得m2=1+2k2,x1=-
2k
m

同理,由Q既在圓C2上又在直線PQ上,可得m2=r2(1+k2),x2=-
2k
m
…(12分)
k2=
r2-1
2-r2
,x2-x1=
k(2-r2)
m

所以|PQ|2=(x2-x1)2+(y2-y1)2=(1+k2)(x2-x1)2
=
m2
r2
k2(2-r2)2
m2
=
(2-r2)2
r2
r2-1
2-r2

=
(2-r2)(r2-1)
r2
=3-r2-
2
r2
≤3-2
2
=(
2
-1)2
…(13分).
|PQ|≤
2
-1
,當(dāng)且僅當(dāng)r2=
2
時取等號,
故P、Q兩點的距離|PQ|的最大值
2
-1
.…(14分).
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.綜合性強,難度大,有一定的探索性,對數(shù)學(xué)思維能力要求較高,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.
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13
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3
5
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3
5
3
5
;tan(π-2α)=
24
7
24
7

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-1,x<0
,設(shè)f(x)=
sgn(
1
2
-x)+1
2
•f1(x)+
sgn( x-
1
2
)+1 
2
•f2(x),x∈[0,1],若f1(x)=x+
1
2
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=
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=
3
1

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