在平面直角坐標系xOy中,過定點C(0,p)作直線與拋物線x2=2py(p>0)相交于A、B兩點.
(Ⅰ)若點N是點C關(guān)于坐標原點O的對稱點,求△ANB面積的最小值;
(Ⅱ)是否存在垂直于y軸的直線l,使得l被以AC為直徑的圓截得弦長恒為定值?若存在,求出l的方程;若不存在,說明理由.
分析:解法1:(Ⅰ)依題意,點N的坐標為N(0,-p),可設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=kx+p,與x2=2py聯(lián)立得
x2=2py
y=kx+p
消去y得x2-2pkx-2p2=0.然后由韋達定理結(jié)合三角形面積公式進行求解.
(Ⅱ)假設(shè)滿足條件的直線l存在,其方程為y=a,AC的中點為O',l與AC為直徑的圓相交于點P,Q,PQ的中點為H,
則O'H⊥PQ,Q'點的坐標為(
x1
2
,y1+
p
2
),由此入手能夠求出拋物線的通徑所在的直線.
解法2:(Ⅰ)依題意,點N的坐標為N(0,-p),可設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=kx+p,與x2=2py聯(lián)立得
x2=2py
y=kx+p
消去y得x2-2pkx-2p2=0.由弦長公式得|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
1+k2
4p2k2+8p2
=2p
1+k2
k2+2
,又由點到直線的距離公式得d=
2p
1+k2
.由此能求出△ANB面積的最小值.
(Ⅱ)假設(shè)滿足條件的直線l存在,其方程為y=a,則以AC為直徑的圓的方程為(x-0)(x-x1)-(y-p)(y-y1)=0,
將直線方程y=a代入得x2-x1x+(a-p)(a-y1)=0,則△=
x
2
1
-4(a-p)(a-y1)=4[(a-
p
2
)y1+a(p-a)]
.由此入手能夠求出拋物線的通徑所在的直線.
解答:精英家教網(wǎng)解:法1:(Ⅰ)依題意,點N的坐標為N(0,-p),
可設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
直線AB的方程為y=kx+p,與x2=2py聯(lián)立得
x2=2py
y=kx+p
,
消去y得x2-2pkx-2p2=0.
由韋達定理得x1+x2=2pk,x1x2=-2p2
于是S△ABN=S△BCN+S△ACN=
1
2
•2p|x1-x2|

=p|x1-x2|=p
(x1+x2)2-4x1x2

=p
4p2k2+8p2
=2p2
k2+2
,
∴當k=0時,(S△ABN)min=2
2
p2

(Ⅱ)假設(shè)滿足條件的直線l存在,其方程為y=a,
精英家教網(wǎng)AC的中點為O',l與AC為直徑的圓相交于點P,Q,PQ的中點為H,
則O'H⊥PQ,Q'點的坐標為(x1,
y1+p
2
).
|O′P|=
1
2
|AC|=
1
2
x
2
1
+(y1-p)2
=
1
2
y
2
1
+p2
|O′H|=|a-
y1+p
2
|=
1
2
|2a-y1-p|
,
∴|PH|2=|O'P|2-|O'H|2=
1
4
(
y
2
1
+p2)-
1
4
(2a-y1-p)2
=(a-
p
2
)y1+a(p-a)
,
∴|PQ|2=(2|PH|)2=4[(a-
p
2
)y1+a(p-a)]

a-
p
2
=0
,得a=
p
2
,此時|PQ|=p為定值,
故滿足條件的直線l存在,其方程為y=
p
2

即拋物線的通徑所在的直線.
解法2:(Ⅰ)前同解法1,再由弦長公式得|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
1+k2
4p2k2+8p2
=2p
1+k2
k2+2
,
又由點到直線的距離公式得d=
2p
1+k2

從而S△ABN=
1
2
?d•|AB|=
1
2
•2p
1+k2
k2+2
2p
1+k2
=2p2
k2+2
,∴當k=0時,(S△ABN)min=2
2
p2

(Ⅱ)假設(shè)滿足條件的直線l存在,其方程為y=a,則以AC為直徑的圓的方程為(x-0)(x-x1)+(y-p)(y-y1)=0,
將直線方程y=a代入得x2-x1x+(a-p)(a-y1)=0,
則|x1-x2|2=
x
2
1
-4(a-p)(a-y1)=4[(a-
p
2
)y1+a(p-a)]

設(shè)直線l與以AC為直徑的圓的交點為P(x3,y3),Q(x4,y4),
則有|PQ|=|x3-x4|=
4[(a-
p
2
)y1+a(p-a)]
=2
(a-
p
2
)y1+a(p-a)

a-
p
2
=0
,得a=
p
2
,此時|PQ|=p為定值,故滿足條件的直線l存在,其方程為y=
p
2
,
即拋物線的通徑所在的直線.
點評:本小題主要考查直線、圓和拋物線等平面解析幾何的基礎(chǔ)知識,考查綜合運用數(shù)學知識進行推理運算的能力和解決問題的能力.
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2
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x2
a2
+
y2
9
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3
5
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12
13
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16
65
16
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m
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1
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4
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3t
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x2
a2
+
y2
b2
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1
2

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(3)在橢圓C上,是否存在點M(m,n),使得直線l:mx+ny=2與圓O:x2+y2=
16
7
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