已知圓C:(x-a)2+(y-a-1)2=9,其中a為實(shí)常數(shù).
(1)若直線l:x+y-3=0被圓C截得的弦長為2,求a的值;
(2)設(shè)點(diǎn)A(3,0),0為坐標(biāo)原點(diǎn),若圓C上存在點(diǎn)M,使|MA|=2|MO|,求a的取值范圍.
分析:(1)利用圓心到直線的距離公式,結(jié)合直線l:x+y-3=0被圓C截得的弦長為2,利用勾股定理,可求a的值;
(2)求出M在圓心為D(-1,0),半徑為2的圓上,根據(jù)點(diǎn)M在圓C上,可得圓C與圓D有公共點(diǎn),從而可得不等式,解不等式,即可求a的取值范圍.
解答:解:(1)由圓的方程知,圓C的圓心為C(a,a+1),半徑為3…(1分)
設(shè)圓心C到直線l的距離為d,
∵l被圓C截得弦長為2,
∴d2+1=9,即d=2
2
,
|a+(a+1)-3|
2
=2
2
,即|a-1|=2,
∴a=-1或a=3…(5分)
(2)設(shè)M(x,y),由|MA|=2|MO|,得
(x-3)2+y2
=2
x2+y2

即x2+y2+2x-3=0…(7分)
∴點(diǎn)M在圓心為D(-1,0),半徑為2的圓上.
又點(diǎn)M在圓C上,∴圓C與圓D有公共點(diǎn),
∴1≤|CD|≤5…(9分)
∴1≤
(a+1)2+(a+1)2
≤5,
解得-1-
5
2
2
≤a≤-1-
2
2
-1+
2
2
≤a≤-1+
5
2
2
…(11分)
故a的取值范圍是[-1-
5
2
2
,-1-
2
2
]∪[-1+
2
2
,-1+
5
2
2
]
…(12分)
點(diǎn)評:本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查點(diǎn)到直線距離公式的運(yùn)用,考查圓與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)及直線l:x-y+3=0.當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為2
2
時(shí),求
(Ⅰ)a的值;
(Ⅱ)求過點(diǎn)(3,5)并與圓C相切的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)及直線l:x-y+3=0,當(dāng)直線l被C截得弦長為2
3
時(shí),則a等于(  )
A、
2
B、2-
3
C、
2
-1
D、
2
+1

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(2012•自貢三模)已知圓C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)及直線l:x-y+3=0,當(dāng)直線l被C截得弦長為2
3
時(shí),則a=
2
-1
2
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鎮(zhèn)江二模)已知圓C:(x-a)2+(y-a)2=1(a>0)與直線y=3x相交于P,Q兩點(diǎn),若∠PCQ=90°,則實(shí)數(shù)a=
5
2
5
2

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(2010•成都模擬)已知圓C:(x-a)2+(y-2a)2=1(a∈R),則下列一定經(jīng)過圓心的直線方程為( 。

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