下列語句是命題的是（　�。�
A、指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎
B、若整數(shù)a是素數(shù)，則a是奇數(shù)
C、求證
2
是無理數(shù)
D、x＞15
考點：命題和命題的取值
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)疑問句不是命題，可以判斷A的真假；令a=2，可以判斷B的真假；根據(jù)祈使句不是命題，可以判斷C的真假；根據(jù)條件x≤15時，x＞15不成立，可以判斷D的真假，進而得到答案．
解答： 解：指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎？為疑問句，不是命題，故A錯誤；
2是素數(shù)不是奇數(shù)，故B為命題，但為假命題；
求證
2
是無理數(shù)，為祈使句，不是命題，故C為錯誤；
x＞15是一個條件命題，以x≤15時為假，故D錯誤
故選：B
點評：本題考查的知識點是命題真假判斷與應(yīng)用，命題的定義，熟練掌握命題的定義及判定方法，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=(1-t，2)，
b
=(-2，1)，若
a
∥
b
，則t=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ax-1的反函數(shù)的圖象經(jīng)過點（4，2），則f-1（2）的值是（　�。�
A、-
1
2
B、
3
2
C、2
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以正方形ABCD的對角線BD為棱折成直二面角，連接AC，求二面角A-CD-B的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}前項n和sn=n2+4n（n∈N*），數(shù)列{bn}為等比數(shù)列，首項b1=2，公比為q（q＞0），且滿足b2，b3+4q，b4成等差數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；
（2）設(shè)cn=
3(an-3)•bn
4
，記數(shù)列{cn}的前n項和為Tn，求Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的離心率e=
3
2
，過焦點F（c，0）和點B（0，-b）的直線到原點的距離是
3
2
．
（1）求橢圓的方程；
（2）是否存在非零實數(shù)k，使直線y=kx+2交橢圓于不同的兩點M、N都在以B為圓心的圓上，若存在，求出k的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一質(zhì)點P從單位圓O上的點（1，0）出發(fā)，以角速度每秒為
π
200
弧度逆時針旋轉(zhuǎn)，且與原點O的距離y與時間（單位：秒）的函數(shù)關(guān)系為y=0.01t+1．
（1）當t=50秒時，求質(zhì)點P的位置P1的坐標；
（2）當t=32.5分鐘時，質(zhì)點P在位置P2，求S △op1p2的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知B是x2+y2=1（y∈[0，1]）上一動點，A（2，0）△ABC是以A為直角頂點的等腰三角形，且A，B，C按順時針方向排列，則動點C的軌跡方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等比數(shù)列{an}中，a1＞1，前n項和為Sn，若
lim
n→∞
Sn=
1
a1
，那么a1的取值范圍
 
．

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