已知函數 (R).
(1)當時,求函數的極值;
(2)若函數的圖象與軸有且只有一個交點,求的取值范圍.
(1)當時, 取得極大值為;
當時, 取得極小值為.
(2)a的取值范圍是.
【解析】
試題分析:(1)遵循“求導數,求駐點,討論駐點兩側導數值符號,確定極值”.
(2)根據 = ,得到△= = .
據此討論:① 若a≥1,則△≤0,
此時≥0在R上恒成立,f(x)在R上單調遞增 .
計算f(0),,得到結論.
② 若a<1,則△>0,= 0有兩個不相等的實數根,不妨設為.
有.
給出當變化時,的取值情況表.
根據f(x1)·f(x2)>0, 解得a>.作出結論.
試題解析: (1)當時,,
∴.
令=0, 得 . 2分
當時,, 則在上單調遞增;
當時,, 則在上單調遞減;
當時,, 在上單調遞增. 4分
∴ 當時, 取得極大值為;
當時, 取得極小值為. 6分
(2) ∵ = ,
∴△= = .
① 若a≥1,則△≤0, 7分
∴≥0在R上恒成立,
∴ f(x)在R上單調遞增 .
∵f(0),,
∴當a≥1時,函數f(x)的圖象與x軸有且只有一個交點. 9分
② 若a<1,則△>0,
∴= 0有兩個不相等的實數根,不妨設為.
∴.
當變化時,的取值情況如下表:
x | x1 | (x1,x2) | x2 | ||
+ | 0 | - | 0 | + | |
f(x) | ↗ | 極大值
| ↘ | 極小值
| ↗ |
11分
∵,
∴.
∴
=
.
同理.
∴
.
令f(x1)·f(x2)>0, 解得a>.
而當時,, 13分
故當時, 函數f(x)的圖象與x軸有且只有一個交點.
綜上所述,a的取值范圍是. 14分
考點:應用導數研究函數的極值、單調性及函數的圖象,分類討論思想.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年安徽省“江南十校”高三第二次模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的是( )
A.9 B.10 C.-9 D.-10
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年天津市薊縣高三第一次模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的結果為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年天津市高三5月文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
對任意實數,記,若,其中奇函數在時有極小值,是正比例函數,與圖象如圖,則下列關于的說法中正確的是( )
A.是奇函數
B.有極大值和極小值
C.的最小值為,最大值為2
D.在上是增函數
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年天津市高考5月模擬理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知某個幾何體的三視圖如下(主視圖的弧線是半圓),根據圖中標出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是 .
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年天津市紅橋區(qū)高三第一次模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某選修課的考試按A級、B級依次進行,只有當A級成績合格時,才可繼續(xù)參加B級的考試.已知每級考試允許有一次補考機會,兩個級別的成績均合格方可獲得該選修課的合格證書.現某人參加這個選修課的考試,他A級考試成績合格的概率為,B級考試合格的概率為.假設各級考試成績合格與否均互不影響.
(1)求他不需要補考就可獲得該選修課的合格證書的概率;
(2)在這個考試過程中,假設他不放棄所有的考試機會,記他參加考試的次數為,求的數學期望E.
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