分析 (1)由已知利用配方法可得(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,從而可求a=b=c,即△ABC是正三角形.
(2)由已知可求AC=2CD,∠ACD=120°,由余弦定理可解得CD=1,又BD=3CD=3,由正弦定理可得sin∠BAD=$\frac{BD•sinB}{AD}$的值.
解答 (本題滿分為12分)
解:(1)證明:由a2+b2+c2=ac+bc+ca,
得(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,…(3分)
所以a-b=b-c=c-a=0,
所以a=b=c,…(4分)
即△ABC是正三角形…(5分)
(2)因為△ABC是等邊三角形,BC=2CD,
所以AC=2CD,∠ACD=120°,…(7分)
所以在△ACD中,由余弦定理可得:AD2=AC2+CD2-2AC•CDcos∠ACD,
可得:7=4CD2+CD2-4CD•CDcos120°,解得CD=1,…(9分)
在△ABC中,BD=3CD=3,由正弦定理可得sin∠BAD=$\frac{BD•sinB}{AD}$=$\frac{3×\frac{\sqrt{3}}{2}}{\sqrt{7}}$=$\frac{3\sqrt{21}}{14}$.…(12分)
點評 本題主要考查了余弦定理,正弦定理在解三角形中的應用,考查了數形結合思想和配方法的應用,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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A. | 20m | B. | 20$\sqrt{2}$m | C. | 20$\sqrt{3}$m | D. | 40m |
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A. | $3-\sqrt{2}$ | B. | $3+2\sqrt{2}$ | C. | $3+\sqrt{2}$ | D. | $4\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{2}-{y^2}$=1(x≠±$\sqrt{2}$) | B. | $\frac{x^2}{2}-{y^2}$=1 | C. | $\frac{x^2}{2}+{y^2}$=1(y≠0) | D. | $\frac{y^2}{2}+{x^2}$=1 |
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