如圖,圓柱的高為2,底面半徑為3,AE、DF是圓柱的兩條母線,B、C是下底面圓周上的兩點,已知四邊形ABCD是正方形.
(1)求證:;
(2)求正方形ABCD的邊長;
(3)求直線與平面所成角的正弦值.

(1) AE是圓柱的母線底面BEFC, 又面BEFC   
ABCD是正方形 面ABE 
面ABE         …… 3分
(2)四邊形為矩形,且ABCD是正方形 EFBC          
       四邊形EFBC為矩形 
BF為圓柱下底面的直徑          …… 4分      
設正方形ABCD的邊長為,則AD=EF=AB=
在直角中AE=2,AB=,且BE2+AE= AB,得BE=2-4        
在直角中BF=6,EF=,且BE+EF= BF,的BE2=36-2        …… 6分
解得=,即正方形ABCD的邊長為                       …… 7分
(3)如圖以F為原點建立空間直角坐標系,則A(,0,2),B(,4,0),

E(,0,0),(,0, 2),(,4,0), (,0,0) 
設面AEF的法向量為(,,),則
,則(,-)              …… 11分
設直線與平面所成角的大小為,則
  …… 12分
所以直線與平面所成角的正弦值為解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,四棱錐的側面垂直于底面,,在棱上,的中點,二面角

(1)求的值;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分10分) 如圖,用一付直角三角板拼成一直二面角A—BD—C,若其中給定 AB="AD" =2,,
(Ⅰ)求三棱錐A-BCD的體積;
(Ⅱ)求點A到BC的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

、如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底面ABCD,E是PC的中點。
求證:(1)PA∥平面BDE
(2)平面PAC平面BDE

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分15分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,與平面所成角的正切值依次是,依次是的中點.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,為正三角形,,AC與BD交于O點.將沿邊AC折起,使D點至P點,已知PO與平面ABCD所成的角為,且P點在平面ABCD內(nèi)的射影落在內(nèi).

(Ⅰ)求證:平面PBD;
(Ⅱ)若已知二面角的余弦值為,求的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)如圖①,,分別是直角三角形的中點,,沿將三角形折成如圖②所示的銳二面角,若為線段中點.求證:
(1)直線平面;
(2)平面平面
      

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.(本小題滿分14分)

四棱錐中,側棱,底面是直角梯形,,且,的中點.
(1)求異面直線所成的角;
(2)線段上是否存在一點,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,三棱柱的各棱長均為2,側棱與底面所成的角為,為銳角,且側面⊥底面,給出下列四個結論:

;
;
③直線與平面所成的角為
.
其中正確的結論是( )

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

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