已知f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)是定義在R上的函數(shù),其圖象交x軸于A、B、C三點,若點B的坐標為(2,0)且f(x)在[-1,0]和[4,5]上有相同的單調(diào)性,在[0,2]和[4,5]上有相反的單調(diào)性.

(1)求c的值;

(2)在函數(shù)f(x)的圖象上,是否存在一點M(x0,y0),使得f(x)在點M的切線斜率為3b?若存在,求M的坐標;若不存在,說明理由;

(3)求|AC|的取值范圍.

解:(1)∵f(x)在[-1,0]和[0,2]上有相反的單調(diào)性,

∴x=0是f(x)的一個極值點,故f′(0)=0,                                         

即2ax2+2bx+c=0有一個解x=0,則c=0.                                         

(2)∵f(x)交x軸于點B(2,0),∴8a+4b+d=0,即d=-4(b+2a).

令f′(x)=0,得2ax2+2bx=0,x1=0,x2=.

∵f(x)在[0,2]和[4,5]上有相反的單調(diào)性,

∴-6≤≤-3.                                                    

假設存在點M(x0,y0),使得f(x)在點M的切線斜率為3b,則f′(x0)=3b,

即3ax02+2bx0-3b=0.∵Δ=(2b)2-4×3a×(-3b)=4b2+36ab=4ab(+9).

而-6≤≤-3,∴Δ<0.

故不存在點M(x0,y0),使得f(x)在點M的切線斜率為3b.                           

(3)設A(α,0),C(β,0),依題意可令

f(x)=α(x-α)(x-2)(x-β)=a[x3-(2+α+β)x2+(2α+2β+αβ)x-2αβ],

∴|AC|=|α-β|=.

∵d=-4(b+2a),-6≤≤-3,

∴當=-6時,|AC|max=43;當=-3時,|AC|min=3.

故3≤|AC|≤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ax3+ln(
x2+1
+x)+2
,且f(-5)=m,則f(5)+f(-5)的值為( 。
A、4B、0C、2mD、-m+4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ax3-bx+
3x
+3
,且f(-1)=7,則f(1)=
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ax3+
b
x
 
(ab≠0)
,對任意a,b∈R(a≠b),都有
f(a)-f(b)
a-b
>0
.若x1+x2<0,且x1?x2<0,則f(x1)+f(x2)的值(  )
A、恒小于0B、恒大于0
C、可能為0D、可正可負

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1時取得極值,且f(1)=-1.

(1)試求常數(shù)a、bc的值;

(2)試判斷x=±1是函數(shù)的極小值還是極大值,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011年河北省高二下學期3月月考數(shù)學卷 題型:解答題

已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1時取得極值,且f(1)=—1.

(1)試求常數(shù)a、b、c的值;

(2)試判斷x=±1是函數(shù)的極小值點還是極大值點,并說明理由

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案