給出下列四個(gè)命題:其中真命題的是( 。
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
B、命題“?x∈R,x2+x-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1>0”
C、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題
D、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:①否命題分別否定條件及結(jié)論,②條件特稱改全稱,然后否定結(jié)論,③原命題為真,其逆否命題邏輯值相同,④先將④“x2-5x-6=0”化簡(jiǎn)為等價(jià)命題“x=-1,或x=6”,然后判斷.
解答: 解:①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x21,則x≠1”,A錯(cuò)誤,
②命題“?x∈R,x2+x-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1≥0”,B錯(cuò)誤,
③命題“若x=y,則sinx=siny”為真命題,則其逆否命題為真命題,C正確,
④“x2-5x-6=0”?“x=-1,或x=6”,則“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件,D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題真假判斷,難點(diǎn)C要直接判斷原命題真假,如寫出逆否命題,不好判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△AOB的頂點(diǎn)均在拋物線y2=2px(p>O)上,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△AOB的垂心恰好是拋物線的焦點(diǎn),求△AOB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在底面直徑為4r的圓柱內(nèi),正方放入4個(gè)半徑為r的小球,使得圓柱上下表面與小球正好相切,則圓柱的高為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(|φ<
π
2
|)的圖象向左平移
π
6
個(gè)單位后關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求函數(shù)f(x)在[0,
π
2
]上的最小值為( 。
A、-
3
2
B、-
1
2
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
3
x2-4x+7
,x∈R,求函數(shù)值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=kx2-4kx+2在[-4,3]上有最大值3,試求常數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下結(jié)論:
①f(x)=|x+1|-|x-1|是奇函數(shù);
②g(x)=
1-x2
|x+2|-2
既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù);
③F(x)=f(x)f(-x)(x∈R)是偶函數(shù);
④h(x)=lg
1-x
1+x
是奇函數(shù).
其中正確的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b為非零實(shí)數(shù),若a>b且ab>0,則下列不等式成立的是( 。
A、a2>b2
B、
b
a
a
b
C、ab2>a2b
D、
1
a2b
1
ab2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-ax+
1
16
)的定義域R,命題q:不等式
3x+16
<4+ax對(duì)一切正實(shí)數(shù)x均成立,如果命題p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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