如圖,在四棱錐PABCD中,PD⊥平面ABCD,四邊形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,E是PB上任意一點.
(1)求證:AC⊥DE;
(2)已知二面角APBD的余弦值為,若E為PB的中點,求EC與平面PAB所成角的正弦值.
(1)見解析 (2)
【解析】解:(1)證明:∵PD⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴PD⊥AC,
∵四邊形ABCD是菱形,∴BD⊥AC,
又BD∩PD=D,∴AC⊥平面PBD,
∵DE⊂平面PBD,∴AC⊥DE.
(2)在△PDB中,EO∥PD,∴EO⊥平面ABCD,分別以OA,OB,OE所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,
設PD=t,則A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,0,0),E,P(0,-,t),=(-1,,0),=(-1,-,t).
由(1)知,平面PBD的一個法向量為n1=(1,0,0),設平面PAB的法向量為n2=(x,y,z),則根據(jù)
得令y=1,得平面PAB的一個法向量為n2=.
∵二面角APBD的余弦值為,
則|cos〈n1,n2〉|=,
即=,
解得t=2或t=-2 (舍去),
∴P(0,-,2).
設EC與平面PAB所成的角為θ,
∵=(-1,0,-),n2=(,1,1),
則sin θ=|cos〈,n2〉|==,
∴EC與平面PAB所成角的正弦值為.
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(08年臨沂市質(zhì)檢一文) (12分)如圖,在四棱錐S―ABCD中,側(cè)棱SA=SB=SC=SD,底面ABCD是菱形,AC與BD交于O點。
(1)求證:AC⊥SBD;
(2)若E為BC中點,點P在側(cè)面△SCD內(nèi)及其邊界上運動,并保持PE⊥AC,試指出動點P的軌跡,并證明你的結(jié)論。
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆浙江省杭州市高二上學期期中考試數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分10分)如圖,在四棱錐S—ABCD中,側(cè)棱SA=SB=SC=SD,底面ABCD是菱形,AC與BD交于O點.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面SBD;
(Ⅱ)若E為BC中點,點P在側(cè)面△SCD內(nèi)及其邊界上運動,并保持PE⊥AC,試指出動點P的軌跡,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源:河南省會考題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)求證:AC⊥平面SBD;
(2)若E為BC中點,點P在側(cè)面△SCD內(nèi)及其邊界上運動,并保持PE⊥AC,試指出動點P的軌跡,并證明你的結(jié)論.
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