對變量x，y觀測數(shù)據(jù)(x1，y1)(i＝1,2，…，10)，得散點圖1；對變量u，v有觀測數(shù)據(jù)(u1，v1)(i＝1,2，…，10)，得散點圖2.由這兩個散點圖可以判斷．(　　)

A．變量x與y正相關(guān)，u與v正相關(guān)
B．變量x與y正相關(guān)，u與v負(fù)相關(guān)
C．變量x與y負(fù)相關(guān)，u與v正相關(guān)
D．變量x與y負(fù)相關(guān)，u與v負(fù)相關(guān)

C

解析試題分析： 用散點圖可以判斷變量x與y負(fù)相關(guān)，u與v正相關(guān)．
考點：本題主要考查散點圖，變量的相關(guān)性。
點評：簡單題，變量的相關(guān)性包括正相關(guān)、負(fù)相關(guān)，判斷依據(jù)是看隨一個變量的增大，另一變量增大或減�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面有關(guān)抽樣的描述中，錯誤的是（ ）

A．在簡單抽樣中，某一個個體被抽中的可能性與第n次抽樣有關(guān)，先抽到的可能性較大
B．系統(tǒng)抽樣又稱為等距抽樣，每個個體入樣的可能性相等
C．分層抽樣為了保證每個個體入樣的可能性相等必須每層等可能性抽樣
D．抽樣的原則是“攪拌均勻”且“等可能地抽到每個個體”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了解一片速生林的生長情況，隨機(jī)測量了其中100株樹木的底部周長（單位：cm）．根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖，那么在這100株樹木中，底部周長小于110cm的株數(shù)是

A．30 B．60
C．70 D．80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有60件產(chǎn)品，編號從1到60，若用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取6件檢驗，則所抽到的個體編號可能是

A．5，10，15，20，25，30B．2，14，26，28，42，56
C．5，8，31，36，48，54D．3，13，23，33，43，53

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

獨立性檢驗，適用于檢查變量之間的關(guān)系（  ）

A．線性B．非線性C．解釋與預(yù)報D．分類

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從480人中抽取 16人做問卷調(diào)查, 為此將他們隨機(jī)編號為1 、2、…、480, 分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為8抽到的16人中, 編號落人區(qū)間［1, 160］的人做問卷A, 編號落入?yún)^(qū)問［161, 320］的人做問卷B, 其余的人做問卷C, 則被抽到的人中, 做問卷B的人數(shù)為(   )

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

的平均數(shù)是,方差是,則另一組的平均數(shù)和方差分別是

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一批燈泡400只，其中20 W、40 W、60 W的數(shù)目之比為4∶3∶1，現(xiàn)用分層抽樣的方法產(chǎn)生一個容量為40的樣本，三種燈泡依次抽取的個數(shù)為（   ）

A．20 ,10 , 10B．15 , 20 , 5C．20, 5, 15D．20, 15, 5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別（　 ）.

Ａ．23與26　 B．31與26    C．24與30　 D．26與30

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同步練習(xí)冊答案