如圖,已知橢圓焦點(diǎn)為F1、F2,雙曲線G:x2-y2=4,設(shè)P是雙曲線G上異于頂點(diǎn)的任一點(diǎn),直線PF1、PF2與橢圓的交點(diǎn)分別為A、B和C、D.
(1)設(shè)直線PF1、PF2的斜率分別為k1和k2,求k1•k2的值;
(2)是否存在常數(shù)λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,試求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),表示出斜率,利用P是雙曲線G上異于頂點(diǎn)的任一點(diǎn),即可求得k1•k2的值;
(2)設(shè)出直線AB,CD的方程與橢圓方程聯(lián)立,求得相應(yīng)弦長(zhǎng),利用|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|,可得,從而問(wèn)題得解.
解答:解:(1)設(shè)點(diǎn)P(x,y),x≠±2,那么,

∵P是雙曲線G上異于頂點(diǎn)的任一點(diǎn)
∴x2-y2=4,
∴y2=x2-4,
∴k1k2=1
(2)設(shè)直線AB:y=k1(x+2),k1≠0
由方程組
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2

由弦長(zhǎng)公式得
同理設(shè)C(x3,y3),D(x4,y4),
由(1)k1•k2=1得,,代入得
∵|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|,∴
則存在,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查直線與圓錐曲線的綜合,解題的關(guān)鍵是直線與橢圓方程聯(lián)立,利用弦長(zhǎng)公式,綜合性強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•汕頭一模)如圖.已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的長(zhǎng)軸為AB,過(guò)點(diǎn)B的直線l與x軸垂直,橢圓的離心率e=
3
2
,F(xiàn)1為橢圓的左焦點(diǎn)且
AF1
F1B
=1.
(I)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(II)設(shè)P是橢圓上異于A、B的任意一點(diǎn),PH⊥x軸,H為垂足,延長(zhǎng)HP到點(diǎn)Q使得HP=PQ.連接AQ并延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)M,N為MB的中點(diǎn),判定直線QN與以AB為直徑的圓O的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)一模)如圖,已知橢圓
x2
16
+
y2
7
=1
的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,右焦點(diǎn)為F.設(shè)過(guò)點(diǎn)T(t,m)的直線TA、TB與橢圓分別交于點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2),其中m>0,y1>0,y2<0.
(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足|PF|2-|PB|2=3,求點(diǎn)P的軌跡;
(2)若x1=3,x2=
1
2
,求點(diǎn)T的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖,已知橢圓焦點(diǎn)為,雙曲線,設(shè)是雙曲線上異于頂點(diǎn)的任一點(diǎn),直線與橢圓的交點(diǎn)分別為。

(1)   設(shè)直線的斜率分別為,求的值;

(2)   是否存在常數(shù),使得恒成立?若存在,試求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省模擬題 題型:解答題

如圖,已知橢圓分別為其左右焦點(diǎn),A為左頂點(diǎn),直線l的方程為x=4,過(guò)F2的直線l′與橢圓交于異于A的P、Q兩點(diǎn).
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)若求證:M、N兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之積為定值;并求出該定值.

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