【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)先求得再根據(jù)1,0,2a的大小進(jìn)行分類確定的單調(diào)性;(Ⅱ)借助第(Ⅰ)問的結(jié)論,通過分類討論函數(shù)的單調(diào)性,確定零點(diǎn)個(gè)數(shù),從而可得a的取值范圍為.
試題解析:(Ⅰ)
(Ⅰ)設(shè),則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
所以f(x)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
(Ⅱ)設(shè),由得x=1或x=ln(-2a).
①若,則,所以在單調(diào)遞增.
②若,則ln(-2a)<1,故當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
③若,則,故當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
(Ⅱ)(Ⅰ)設(shè),則由(Ⅰ)知,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
又,取b滿足b<0且,
則,所以有兩個(gè)零點(diǎn).
(Ⅱ)設(shè)a=0,則,所以只有一個(gè)零點(diǎn).
(iii)設(shè)a<0,若,則由(Ⅰ)知,在單調(diào)遞增.
又當(dāng)時(shí),<0,故不存在兩個(gè)零點(diǎn);若,則由(Ⅰ)知,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.又當(dāng)時(shí)<0,故不存在兩個(gè)零點(diǎn).
綜上,a的取值范圍為.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)其中有小兔大兔接力賽跑一項(xiàng),跑道從起點(diǎn)經(jīng)過點(diǎn)再到終點(diǎn),其中米,米,規(guī)定小兔跑第一棒從到,大兔在處接力完成跑第二棒從到,假定接力賽跑時(shí)小兔大兔的各自速度都是均勻的,且它們的速度之和為定值10米/秒,試問小兔和大兔應(yīng)以怎樣的速度接力賽跑,才能使接力賽成績最好(所需時(shí)間最短),并求其最短時(shí)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】部分與整體以某種相似的方式呈現(xiàn)稱為分形.謝爾賓斯基三角形是一種分形,由波蘭數(shù)學(xué)家謝爾賓斯基1915年提出.具體操作是取一個(gè)實(shí)心三角形,沿三角形的三邊中點(diǎn)連線,將它分成4個(gè)小三角形,去掉中間的那一個(gè)小三角形后,對其余3個(gè)小三角形重復(fù)上述過程逐次得到各個(gè)圖形,如圖.
現(xiàn)在上述圖(3)中隨機(jī)選取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率為_________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若方程在上有且只有一個(gè)實(shí)根,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃在某旅游景區(qū)附近租賃一套農(nóng)房發(fā)展成特色“農(nóng)家樂”,為了確定未來發(fā)展方向此創(chuàng)業(yè)者對該景區(qū)附近五家“農(nóng)家樂”跟蹤調(diào)查了100天,這五家“農(nóng)家樂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)互不相同得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表,x為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(單位:元/日),t為入住天數(shù)(單位:天),以頻率作為各自的“入住率”,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)x與“入住率”y的散點(diǎn)圖如圖
x | 100 | 150 | 200 | 300 | 450 |
t | 90 | 65 | 45 | 30 | 20 |
(1)若從以上五家“農(nóng)家樂”中隨機(jī)抽取兩家深人調(diào)查,記為“入住率超過0.6的農(nóng)家樂的個(gè)數(shù),求的概率分布列
(2)z=lnx,由散點(diǎn)圖判斷與哪個(gè)更合適于此模型(給出判斷即可不必說明理由)?并根據(jù)你的判斷結(jié)果求回歸方程(a,的結(jié)果精確到0.1)
(3)根據(jù)第(2)問所求的回歸方程,試估計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為多少時(shí),100天銷售額L最大?(100天銷售額L=100×入住率×收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)x)
參考數(shù)據(jù), ,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的極小值;
(2)設(shè)函數(shù),討論函數(shù)在上的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)若存在實(shí)數(shù),使得對任意,不等式恒成立,求正整數(shù)的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右兩焦點(diǎn)分別為、.
(1)若矩形的邊在軸上,點(diǎn)、均在上,求該矩形繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓柱側(cè)面積的取值范圍;
(2)設(shè)斜率為的直線與交于、兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為(),求證:;
(3)過上一動(dòng)點(diǎn)作直線,其中,過作直線的垂線交軸于點(diǎn),問是否存在實(shí)數(shù),使得恒成立,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿足:集合中至少存在三個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)是等比源函數(shù).
()判斷下列函數(shù):①;②;③中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
()判斷函數(shù)是否為等比源函數(shù),并證明你的結(jié)論.
()證明: , ,函數(shù)都是等比源函數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,,證明:.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com