△ABC中,
AC
=(1+cosα,sinα),
BC
=(cosα,1+sinα),α∈(0,
π
2
)

(1)求:|
AB
|及∠C的大小
;
(2)求:△ABC的面積S的最大值.
分析:(1)由已知中向量
AC
=(1+cosα,sinα),
BC
=(cosα,1+sinα)
,我們可以計(jì)算出向量
AB
的坐標(biāo),代入向量坐標(biāo)公式,即可求出答案,再由cosC=
AC
BC
|
AC
|•|
BC
|
結(jié)合三角函數(shù)恒等變換,我們求出C的余弦值,進(jìn)而求出C的大。
(2)由已知中向量
AC
=(1+cosα,sinα),
BC
=(cosα,1+sinα)
,我們求出cosA,代入S=
1
2
|
AB
|•|
AC
|•sinA,根據(jù)α∈(0,
π
2
),利用換元法,易求出函數(shù)的最值,進(jìn)而得到△ABC的面積S的最大值.
解答:解:(1)∵
AC
=(1+cosα,sinα),
BC
=(cosα,1+sinα)

AB
=
AC
-
BC
=(1,-1)
|
AB
|=
2
,
∵cosC=
AC
BC
|
AC
|•|
BC
|
=
1+sinα+cosα
2
(1+sinα)•(1+cosα)
=
2
2

C=45°;
(2)∵|
AC
|=
2+2cosα
,
AB
AC
=1+cosα-sinα,
∴cosA=
AC
AB
|
AC
|•|
AB
|
=
1+cos-sinα
2
(1+cosα)

∴cos2A=
1-sinα+cos-sinα•cos
2(1+cosα)
=
1-sinα
2
,
∴sinA=
1+sinα
2

∴S=
1
2
|
AB
|•|
AC
|•sinA
=
(1+sinα)•(1+cosα)
2
,α∈(0,
π
2
),
設(shè)t=sinα+cosα,則sinα•cosα=
t2-1
2
,t∈(1,
2
],
∴S=
1+t+
t2-1
2
2
=
t +1
2
,
當(dāng)t=
2
時(shí),S取最大值
2
 
+1
2

Smax=
2
+1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是向量數(shù)量積,向量夾角公式,三角函數(shù)的最值,三角函數(shù)的恒等變換,是平面向量與三角函數(shù)比較綜合的考查,難度較大.解答時(shí),要注意已知中各向量對(duì)應(yīng)的有向線段是三角形的邊.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AC=BC,AB=2,O為AB的中點(diǎn),沿OC將△AOC折起到△A′OC的位置,使得直線A′B與平面ABC成30°角.
(1)若點(diǎn)A′到直線BC的距離為l,求二面角A′-BC-A的大小;
(2)若∠A′CB+∠OCB=π,求BC邊的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、對(duì)于直角坐標(biāo)平面內(nèi)任意兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),定義它們之間的一種“新距離”:|AB|=|x2-x1|+|y2-y1|.給出下列三個(gè)命題:
①若點(diǎn)C在線段AB上.則|AC|+|BC|=|AB|;
②在△ABC中,若∠C=90°,則|AC|2+|CB|2=|AB|2;
③在△ABC中,|AC|+|CB|>|AB|.
其中的真命題為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=90°,D,E分別為AC,AB邊上的點(diǎn),且DE∥BC,沿DE將△ADE折起(記為△A1DE),使二面角A1-DE-B為直二面角.
(1)當(dāng)E點(diǎn)在何處時(shí),A1B的長度最小,并求出最小值;
(2)當(dāng)A1B的長度最小時(shí),求二面角A1-BE-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江西模擬)已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的一系列對(duì)應(yīng)值如表:
x -
π
4
0
π
6
π
4
π
2
3
4
π
y 0 1
1
2
0 -1 0
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在△ABC中,AC=2,BC=3,f(A)=-
1
2
(A為銳角),求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AC=2
2
,A=45°,B=30°,則BC=
 

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