分析 (1)利用向量的乘積的運(yùn)算求出f(x)的解析式,化簡,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)求解.
(2)利用正余弦定理求解a+b的值.
解答 解:(1)由題意,得$f(x)=\overrightarrow a•\overrightarrow b=\sqrt{3}sin2x-cos2x=2sin(2x-\frac{π}{6})$,
當(dāng)函數(shù)f(x)取最大值,即$sin(2x-\frac{π}{6})$=1時(shí):$2x-\frac{π}{6}=2kπ+\frac{π}{2}$(k∈Z),
解得:x=$kπ+\frac{π}{3}$,
所以:f(x)取最大值時(shí)x的取值集合為{x|x=$kπ+\frac{π}{3}$};
(2)∵a=2csinA,
由正弦定理得,$\frac{a}{sinA}$=$\frac{c}{sinC}$
∴$\frac{2csinA}{sinA}$=$\frac{c}{sinC}$
∵sinA≠0,
∴sinC=$\frac{1}{2}$,
∴C=$\frac{π}{3}$.
∵△ABC面積為$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$absin$\frac{π}{3}$=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
解得:ab=6.①
∵c=$\sqrt{7}$,
∴由余弦定理得a2+b2-2abcos$\frac{π}{3}$=7,
即a2+b2-ab=7.②
由②變形得(a+b)2=3ab+7.③
將①代入③得(a+b)2=25,
故a+b=5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量的乘積運(yùn)算以及三角函數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用能力,考了正余弦定理的運(yùn)用.屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (a,0) | B. | (-a,0) | C. | (0,a) | D. | (0,-a) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若f(x1)=f(x2),則x1+x2=kπ | |
B. | f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)$({-\frac{3π}{8},0})$對(duì)稱 | |
C. | f(x)的圖象關(guān)于直線$x=\frac{5π}{8}$對(duì)稱 | |
D. | f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長度后得$g(x)=\sqrt{2}sin({2x+\frac{3π}{4}})$的圖象 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow m∥\overrightarrow n$ | B. | $\overrightarrow m⊥\overrightarrow n$ | ||
C. | $\overrightarrow m$與$\overrightarrow n$既不平行也不垂直 | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15π | B. | 17π | C. | 19π | D. | 21π |
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