如右圖,如果執(zhí)行右面的程序框圖,輸入正整數(shù)n,m,滿足n≥m,那么輸出的P等于(    )
A.B.C.D.
D
本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖、排列公式,考查了學(xué)生的視圖能力以及觀察、推理的能力,分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出變量P的值,模擬程序的運(yùn)行,用表格對(duì)程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解:第一次循環(huán):k=1,p=1,p=n-m+1;
第二次循環(huán):k=2,p=(n-m+1)(n-m+2);
第三次循環(huán):k=3,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)

第m次循環(huán):k=m,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n
此時(shí)結(jié)束循環(huán),輸出p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n=Anm
故選D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某程序框圖如同所示,則該程序框圖運(yùn)行后輸出的n的值為(    )
A.2B. 3C.4D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一個(gè)算法的程序框圖,當(dāng)輸入的值為時(shí),輸出的的結(jié)果為   .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下面程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),那么輸入實(shí)數(shù)的取值范圍是  
 
A.B.C.D.

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.下面程序框圖中輸出的值為         ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

、如右圖所示的程序框圖,若輸入n=3,則輸出結(jié)果是(    )
A. 2B. 4C. 8D. 1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

執(zhí)行如圖的程序框圖,若,則輸出的     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖給出計(jì)算的值的一個(gè)程
序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(   )
A.i>100B.i<=100
C.i>50D.i<=50


 

 

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