下圖所示的程序的輸出結(jié)果為sum＝132，則判斷框中應(yīng)填(　　)

A．i≥10B．i≥11C．i≤11D．i≥12

D

解析試題分析：該程序框圖功能是計(jì)算相鄰正整數(shù)的乘積，今有sum＝132=11×12，所以判斷框中應(yīng)填i≥12，故選D.
考點(diǎn)：本題主要考查程序框圖的填充。
點(diǎn)評(píng)：簡單題，算法問題已成為高考必考內(nèi)容，一般難度不大，像這種程序框圖的填充問題，通過逐步運(yùn)行結(jié)果，計(jì)算即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出的值為

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個(gè)算法的程序框圖如右圖，則輸出結(jié)果是(   )

A．4 B．5 C．6 D．13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的值是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是計(jì)算函數(shù)的值的程序框圖，在①、②、③處分別應(yīng)填入的是

A．y=ln（一x），y=0，y=2x
B．y=0，y=2x，y=In（一x）
C．y=ln（一x），y=2z，y=0
D．y=0，y=ln（一x），y=2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

張老師給學(xué)生出了一道題，“試寫一個(gè)程序框圖，計(jì)算”．發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有如下幾種做法，其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，這個(gè)錯(cuò)誤的做法是 (     )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若右邊的程序框圖輸出的是，則條件①可為   （    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知實(shí)數(shù)，若執(zhí)行如下左圖所示的程序框圖，則輸出的不小于 47的概率為(    )

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，11，……其規(guī)律是
第一個(gè)數(shù)是1，
第二數(shù)比第一個(gè)數(shù)大1，
第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大2，
第四個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)大3，……
以此類推，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入  （  ）

A．i≤30；p = p + i－1B．i≤29；p = p + i + 1
C．i≤31；p = p + iD．i≤30；p = p + i

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