【題目】已知函數
(1)若m=1,求函數f(x)的定義域.
(2)若函數f(x)的值域為R,求實數m的取值范圍.
(3)若函數f(x)在區(qū)間 上是增函數,求實數m的取值范圍.
【答案】
(1)
解:若m=1,則
要使函數有意義,需x2﹣x﹣1>0,解得x∈
∴若m=1,函數f(x)的定義域為
(2)
解:若函數f(x)的值域為R,則x2﹣mx﹣m能取遍一切正實數,
∴△=m2+4m≥0,即m∈(﹣∞,﹣4]∪[0,+∞)
∴若函數f(x)的值域為R,實數m的取值范圍為(﹣∞,﹣4]∪[0,+∞)
(3)
解:若函數f(x)在區(qū)間 上是增函數,
則y=x2﹣mx﹣m在區(qū)間 上是減函數且x2﹣mx﹣m>0在區(qū)間 上恒成立,
∴ ≥1﹣ ,且(1﹣ )2﹣m(1﹣ )﹣m≥0
即m≥2﹣2 且m≤2
∴m∈
【解析】(1)要使函數有意義,只需真數大于零,解不等式即可得函數的定義域;(2)若函數的值域為R,則真數應能取遍一切正數,只需y=x2﹣mx﹣m的判別式不小于零,即可解得m的范圍;(3)函數f(x)在區(qū)間 上是增函數包含兩層含義,y=x2﹣mx﹣m在區(qū)間 上是減函數且x2﹣mx﹣m>0在區(qū)間 上恒成立,分別利用二次函數的圖象和性質和單調性即可解得m的范圍
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=25及直線l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4.(m∈R)
(1)證明:不論m取什么實數,直線l與圓C恒相交;
(2)求直線l與圓C所截得的弦長的最短長度及此時直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設P是橢圓 上一點,M、N分別是兩圓:(x+4)2+y2=1和(x﹣4)2+y2=1上的點,則|PM|+|PN|的最小值、最大值的分別為( )
A.9,12
B.8,11
C.8,12
D.10,12
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合P={x|2x2﹣5x+2≤0},函數y=log2(ax2+2)的定義域為S
(1)若P∩S≠,求實數a的取值范圍
(2)若方程log2(ax2+2)=2在 上有解,求實數a的取值范圍.
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