例

 計(jì)算：（1）

　　（2）

　�。�3）

100，0，112


解析:

解析：（1）原式＝

　�。�2）原式＝

　　

　　（3）原式＝

　　點(diǎn)評：一般地，遇到小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；遇到指數(shù)是負(fù)數(shù)，可以對調(diào)底數(shù)的分子和分母，將負(fù)指數(shù)化為正指數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：高中數(shù)學(xué)綜合題 題型：013

據(jù)權(quán)威人士分析“嚴(yán)格來講，我國目前已進(jìn)入負(fù)利率時代”，“錢在銀行縮水”．以一年期存款利率1．98%為例，現(xiàn)考慮2003年物價指數(shù)上升3．2%和利息稅20%兩方面因素，實(shí)際利息率為-1．616%（即1．98%×(1-20%)-3．2%），這意味將100000元人民幣存入銀行，1年后實(shí)際價值為98384元，1616元白白“蒸發(fā)”．據(jù)初步估計(jì)2004年物價指數(shù)將上升2．2%，假設(shè)其它條件不變，請你計(jì)算一下某人2004年年初存入銀行100000元，1年后的實(shí)際價值變?yōu)?/P>

[　　]

A．99464元
B．99384元
C．98384元
D．100616元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解析：本例主要是培養(yǎng)學(xué)生理解概念的程度，了解解決數(shù)學(xué)問題都需要算法

算法一：按照逐一相加的程序進(jìn)行.

第一步　計(jì)算1＋2，得到3；

第二步　將第一步中的運(yùn)算結(jié)果3與3相加，得到6；

第三步　將第二步中的運(yùn)算結(jié)果6與4相加，得到10；

第四步　將第三步中的運(yùn)算結(jié)果10與5相加，得到15；

第五步　將第四步中的運(yùn)算結(jié)果15與6相加，得到21；

第六步　將第五步中的運(yùn)算結(jié)果21與7相加，得到28.

算法二：可以運(yùn)用公式1＋2＋3＋…＋n＝直接計(jì)算.

第一步　取n＝7；

第二步　計(jì)算；

第三步　輸出運(yùn)算結(jié)果.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：云南省曲靖一中08-09學(xué)年高二下學(xué)期期末考試（數(shù)學(xué)理） 題型：選擇題

 （由理科第三冊§4.2例3改編）計(jì)算（　�。�

A．　　　　B．　　　　　C．　　　　　D．

 

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