在Rt△ABC中，兩直角邊分別為a、b，設(shè)h為斜邊上的高，則＝＋，由此類比：三棱錐S－ABC中的三條側(cè)棱SA、SB、SC兩兩垂直，且長度分別為a、b、c，設(shè)棱錐底面ABC上的高為h，則________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學 題型：

函數(shù)在x等于________處取得極值．

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科目：高中數(shù)學 來源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學 題型：

已知命題p：x∈R，x2－a≥0，命題q：x∈R，x2＋2ax＋2－a＝0，命題“p或q”為假，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：人教B版（新課標） 必修5 題型：

已知△ABC的三個內(nèi)角A，B，C所對的邊分別是a，b，c，且A＝30°，B＝45°，a＝2，則b＝________．

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科目：高中數(shù)學 來源：人教B版（新課標） 選修1-1 題型：

已知雙曲線的實軸在y軸上且焦距為8，則雙曲線的漸近線的方程為

[　　]

A．

B．

C．

y＝±3x

D．

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科目：高中數(shù)學 來源：人教B版（新課標） 選修2-1 題型：

已知點，動點N(x，y)，直線NP，NQ的斜率分別為k1，k2，且(其中“”可以是四則運算加、減、乘、除中的任意一種運算)，坐標原點為O，點M(2，1)．

(Ⅰ)探求動點N的軌跡方程；

(Ⅱ)若“”表示乘法，動點N的軌跡再加上P，Q兩點記為曲線C，直線l平行于直線OM，且與曲線C交于A，B兩個不同的點．

(ⅰ)若原點O在以AB為直徑的圓的內(nèi)部，試求出直線l在y軸上的截距m的取值范圍．

(ⅱ)試求出△AOB面積的最大值及此時直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源：蘇教版（新課標） 必修2 題型：

在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝AC＝2，AB⊥AC，D為BB1的中點．二面角B－A1C1－D的大小為α，試建立適當?shù)目臻g直角坐標系，用向量法分別解答以下問題：

(Ⅰ)當AA1＝2時，求：

(ⅰ)與所成角φ的余弦值

(ⅱ)C1D與平面A1BC1所成角的正弦值

(Ⅱ)當棱柱的高變化時，求cosα的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源：人教A版（新課標） 選修3-4 對稱與群 題型：

觀察下圖中各正方形圖案，每條邊上有n(n≥2)個圓圈，每個圖案中圓圈的總數(shù)是Sn，按此規(guī)律推出：當n≥2時，Sn與n的關(guān)系式________．

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科目：高中數(shù)學 來源：課標綜合版 專題復習 題型：

直線l1和l2是圓x2＋y2＝2的兩條切線，若l1與l2的交點為(1，3)，則l1與l2的交角的正切值等于________．

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