已知?jiǎng)訄A與直線(xiàn)y=-3相切,并與定圓x2+y2=1相內(nèi)切.
(Ⅰ)求動(dòng)圓圓心P的軌跡C的方程.
(Ⅱ)過(guò)原點(diǎn)作斜率為1的直線(xiàn)交曲線(xiàn)C于p1(p1為第一象限點(diǎn)),又過(guò)P1作斜率為
1
2
的直線(xiàn)交曲線(xiàn)C于P2,再過(guò)P2作斜率為
1
4
的直線(xiàn)交曲線(xiàn)C于P3…如此繼續(xù),一般地,過(guò)Pn作斜率為
1
2n
的直線(xiàn)交曲線(xiàn)C于Pn+1,設(shè)Pn(xn,yn).
(i)令bn=x2n+1-x2n-1,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(ii)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,試比較
3
4
Sn+1與
1
3n+10
大小.
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,軌跡方程
專(zhuān)題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)利用拋物線(xiàn)的定義,可得動(dòng)圓圓心P的軌跡C的方程.
(Ⅱ)(i)把點(diǎn)Pn和Pn+1代入拋物線(xiàn)方程,進(jìn)而可得xn2=4(yn+1),①xn+12=4(yn+1+1)②,進(jìn)而表示出直線(xiàn)的斜率代入后求得xn+1+xn=
1
2n-2
代入bn=x2n+1-x2n-1,根據(jù)等比數(shù)列的定義推斷出該數(shù)列為等比數(shù)列.
(ii)根據(jù)等比數(shù)列的求和公式求得Sn,進(jìn)而可求得
3
4
Sn+1=
1
4n
,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為比較4n與3n+10的大小,根據(jù)二項(xiàng)式定理,進(jìn)而看n=1,2時(shí)也符合,最后綜合原式得解.
解答: 解:(Ⅰ)∵動(dòng)圓與直線(xiàn)y=-3相切,并與定圓x2+y2=1相內(nèi)切,
∴P到原點(diǎn)的距離等于P到直線(xiàn)y=-2的距離,由拋物線(xiàn)定義可知,P的軌跡是以原點(diǎn)為焦點(diǎn),直線(xiàn)y=-2為準(zhǔn)線(xiàn)的拋物線(xiàn),其軌跡方程為x2=4(y+1);
(Ⅱ)(i)設(shè)Pn(xn,yn)、Pn+1(xn+1,yn+1)在拋物線(xiàn)上,故xn2=4(yn+1),①xn+12=4(yn+1+1)②,又因?yàn)橹本(xiàn)PnPn+1的斜率為
1
2n
,可得xn+1+xn=
1
2n-2

∴bn=x2n+1-x2n-1=(x2n+1+x2n)-(x2n+x2n-1)=
1
22n-2
-
1
22n-3
=-
1
22n-2

故數(shù)列{bn}是以-1為首項(xiàng),以
1
4
為公比的等比數(shù)列;
(ii)bn=-
1
22n-2
,∴Sn=-
4
3
(1-
1
4n
),
3
4
Sn+1=
1
4n
,
故只要比較4n與3n+10的大。
4n=(1+3)n=1+
C
1
n
•3+
C
2
n
•32+…+
C
n
n
3n
>1+3n+
n(n-1)
2
•9
>1+3n+9=3n+10(n≥3),
當(dāng)n=1時(shí),
3
4
Sn+1>
1
3n+10
;
當(dāng)n=2時(shí),
3
4
Sn+1=
1
3n+10
;
當(dāng)n≥3,n∈N*時(shí),
3
4
Sn+1<
1
3n+10
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等比關(guān)系的確定,不等式的應(yīng)用,二項(xiàng)式定理,考查了學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

P為矩形ABCD所在平面外一點(diǎn),矩形對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)為O,M為PB的中點(diǎn),給出五個(gè)結(jié)論:①OM∥PD;②OM∥平面PCD;③OM∥平面PDA;④OM∥平面PBA,⑤OM∥平面PCB.
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(1,-1),B(-1,-3).
(Ⅰ) 求過(guò)A、B兩點(diǎn)的直線(xiàn)方程;
(Ⅱ) 求線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)l的直線(xiàn)方程;
(Ⅲ)若圓C經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)且圓心在直線(xiàn)x-y+1=0上,求圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形ADD1A1中,點(diǎn)B,C在線(xiàn)段AD上,且AB=3,BC=4,作BB1∥AA1,分別交A1D1,AD1于點(diǎn)B1,P,作CC1∥AA1,分別交A1D1,AD1于點(diǎn)C1,Q,將該正方形沿BB1,CC1折疊,使得DD1與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1
(1)求證:AB⊥平面BCC1B1
(2)若點(diǎn)E為四邊形BCQP內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且二面角E-AP-Q的余弦值為
3
3
,求|BE|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-2≤x≤4},B={x|x>a},3∈A∩B,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PB、PD與平面ABCD所成的角依次是45°和arctan
1
2
,AP=2,E、F依次是PB、PC的中點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)EC與平面PAD所成的角(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示);
(2)求三棱錐P-AFD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2(a+1)x+2alnx+5.
(Ⅰ)若a=-1,求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=log2
1-ax
x-1
-x為奇函數(shù),a為常數(shù).
(1)求a的值;
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)在x∈(1,+∞)時(shí)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)于區(qū)間[2,3]上的每一個(gè)x值,不等式f(x)>2x+m恒成立,求實(shí)數(shù)m取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)求值:sin
4
+cos
3
+tan
4

(Ⅱ)已知cosx=
3
5
,0<x<
π
2
,求sinx和tanx的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案