一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)依次是4、6、,這個(gè)三角形的面積等于(     )

       A. 3                        B. 6                        C. 3                        D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:如果數(shù)列{an}的任意連續(xù)三項(xiàng)均能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱{an}為“三角形”數(shù)列.對(duì)于“三角形”數(shù)列{an},如果函數(shù)y=f(x)使得bn=f(an)仍為一個(gè)“三角形”數(shù)列,則稱y=f(x)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,(n∈N).
(1)已知{an}是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,若f(x)=kx,(k>1)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(2)已知數(shù)列{cn}的首項(xiàng)為2010,Sn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,且滿足4Sn+1-3Sn=8040,證明{cn}是“三角形”數(shù)列;
(3)[文科]若g(x)=lgx是(2)中數(shù)列{cn}的“保三角形函數(shù)”,問(wèn)數(shù)列{cn}最多有多少項(xiàng).
[理科]根據(jù)“保三角形函數(shù)”的定義,對(duì)函數(shù)h(x)=-x2+2x,x∈[1,A],和數(shù)列1,1+d,1+2d,(d>0)提出一個(gè)正確的命題,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:如果數(shù)列{an}的任意連續(xù)三項(xiàng)均能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱{an}為“三角形”數(shù)列.對(duì)于“三角形”數(shù)列{an},如果函數(shù)y=f(x)使得bn=f(an)仍為一個(gè)“三角形”數(shù)列,則稱y=f(x)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”(n∈N*).
(Ⅰ)已知{an}是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,若f(x)=kx(k>1)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數(shù)列{cn}的首項(xiàng)為2013,Sn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,且滿足4Sn+1-3Sn=8052,證明{cn}是“三角形”數(shù)列;
(Ⅲ)若g(x)=lgx是(Ⅱ)中數(shù)列{cn}的“保三角形函數(shù)”,問(wèn)數(shù)列{cn}最多有多少項(xiàng)?
(解題中可用以下數(shù)據(jù):lg2≈0.301,lg3≈0.477,lg2013≈3.304)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 高中數(shù)學(xué) 必修5 (江蘇版課標(biāo)本) 江蘇版課標(biāo)本 題型:013

已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)依次為1、1和,則最大角為

[  ]

A.銳角

B.90°

C.120°

D.150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆云南省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)依次是4、6、,這個(gè)三角形的面積等于(     )

A.3             B.6             C.3             D.

 

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