如圖，在正方體中，點(diǎn)為線段的中點(diǎn)。設(shè)點(diǎn)在線段上，直線與平面所成的角為，則的取值范圍是   

A．    B．    C．   D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若實(shí)數(shù)k滿足則曲線與曲線的

A．離心率相等  B.虛半軸長相等   C. 實(shí)半軸長相等 　D.焦距相等

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)=

（Ⅰ）證明：2；

（Ⅱ）若，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)研發(fā)小組，為了比較他們的研發(fā)水平，現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩個(gè)小組往年

研發(fā)新產(chǎn)品的結(jié)果如下：

其中分別表示甲組研發(fā)成功和失�。�分別表示乙組研發(fā)成功和失敗.

（I）若某組成功研發(fā)一種新產(chǎn)品，則給改組記1分，否記0分，試計(jì)算甲、乙兩組研

     發(fā)新產(chǎn)品的成績的平均數(shù)和方差，并比較甲、乙兩組的研發(fā)水平；

（II）若該企業(yè)安排甲、乙兩組各自研發(fā)一種新產(chǎn)品，試估算恰有一組研發(fā)成功的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了得到函數(shù)的圖象，只需把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)

A．向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度   B．向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度

C．向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度    D．向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，從氣球A上測(cè)得正前方的河流的兩岸B，C的俯角分別為，，此時(shí)氣球的高是，則河流的寬度BC約等于       。（用四舍五入法將結(jié)果精確到個(gè)位。參考數(shù)據(jù)：，，，，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓C：（）的焦距為4，其短軸的兩個(gè)端點(diǎn)與長軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成正三角形。

（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）設(shè)F為橢圓C的左焦點(diǎn)，T為直線上任意一點(diǎn)，過F作TF的垂線交橢圓C于點(diǎn)P，Q。

（i）證明：OT平分線段PQ（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)）；

（ii）當(dāng)最小時(shí)，求點(diǎn)T的坐標(biāo)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分15分）已知函數(shù)的最大值為2，是集合中的任意兩個(gè)元素，且的最小值為．

（1）求函數(shù)的解析式及其對(duì)稱軸；

（2）若，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在正方形中，為的中點(diǎn)，是以為圓心，為半徑的圓弧上的任意一點(diǎn).

（1）若向正方形內(nèi)撒一枚幸運(yùn)小花朵，則小花朵落在扇形內(nèi)的概率為 ；

（2）設(shè),向量,若，則= .

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同步練習(xí)冊(cè)答案