將大小不同的兩種鋼板截成A、B兩種規(guī)格的成品,每張鋼板可同時(shí)截得這兩種規(guī)格的成品的塊數(shù)如下表所示,若現(xiàn)在需要A、B兩種規(guī)格的成品分別為12塊和10塊,則至少需要這兩種鋼板共網(wǎng)
7
7
張.
規(guī)格類(lèi)型
鋼板類(lèi)型
A規(guī)格 B規(guī)格
第一種鋼板 2 1
第二種鋼板 1 3
分析:本題考察的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)已知條件中解:設(shè)用第一種薄金屬板x張,第二種薄金屬板y張,則可做A種的為2x+y個(gè),B種的為x+3y個(gè),由題意得出約束條件,及目標(biāo)函數(shù),然后利用線性規(guī)劃,求出最優(yōu)解.
解答:解:設(shè)需截第一種鋼板x張,第二種鋼板y張,所用鋼板總數(shù)為z,
則有
2x+y≥12
x+3y≥10
x∈N
y∈N

作出可行域(如圖)
目標(biāo)函數(shù)為z=x+y
作出一組平行直線x+y=t(t為參數(shù)).由條件得A,
由于點(diǎn)A不是可行域內(nèi)的整數(shù)點(diǎn),而在可行域內(nèi)的整數(shù)點(diǎn)中,點(diǎn)(4,3)和點(diǎn)(6,1)使z最小,
且最小值為:7.
則至少需要這兩種鋼板共 7張.
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):在解決線性規(guī)劃的應(yīng)用題時(shí),其步驟為:①分析題目中相關(guān)量的關(guān)系,列出不等式組,即約束條件⇒②由約束條件畫(huà)出可行域⇒③分析目標(biāo)函數(shù)Z與直線截距之間的關(guān)系⇒④使用平移直線法求出最優(yōu)解⇒⑤還原到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將大小不同的兩種鋼板截成A、B兩種規(guī)格的成品,每張鋼板可同時(shí)截得這兩種規(guī)格的成品的塊數(shù)如下表所示,若現(xiàn)在需要A、B兩種規(guī)格的成品分別為12塊和10塊,則至少需要這兩種鋼板共網(wǎng)______張.
規(guī)格類(lèi)型
鋼板類(lèi)型
A規(guī)格 B規(guī)格
第一種鋼板 2 1
第二種鋼板 1 3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

將大小不同的兩種鋼板截成A、B兩種規(guī)格的成品,每張鋼板可同時(shí)截得這兩種規(guī)格的成品的塊數(shù)如下表所示,若現(xiàn)在需要A、B兩種規(guī)格的成品分別為12塊和10塊,則至少需要這兩種鋼板共網(wǎng)    張.
規(guī)格類(lèi)型
鋼板類(lèi)型
A規(guī)格B規(guī)格
第一種鋼板21
第二種鋼板13

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:0125 模擬題 題型:填空題

將大小不同的兩種鋼板截成、兩種規(guī)格的成品,每張鋼板可同時(shí)截得這兩種規(guī)格的成品的塊數(shù)如下表所示:若現(xiàn)在需A、B兩種規(guī)格的成品分別為12塊和10塊,則至少需這兩種鋼板共(    )張。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將大小不同的兩種鋼板截成A、B兩種規(guī)格的成品,每張鋼板可同時(shí)截得這兩種規(guī)格的成品的塊數(shù)如右表所示.若現(xiàn)在需要A、B兩種規(guī)格的成品分別為12塊和10塊,則至少需要這兩種鋼板共        

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案