【題目】某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng),按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)上表是年齡的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)的值;
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的前提下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng),求至少有1人年齡在第3組的概率.
【答案】(1);(2) 第1,2,3組分別抽取1人,1人,4人;(3).
【解析】試題分析:(1))由題設(shè)可知,,;(2)由第1,2,3組的比例關(guān)系為1:1:4,則分別抽取1人,1人,4人;(3)設(shè)第1組的1位同學(xué)為,第2組的1位同學(xué)為,第3組的4位同學(xué)為,由窮舉法,求得至少有1人年齡在第3組的概率為.
試題解析:
(1)由題設(shè)可知,,.
(2)因?yàn)榈?/span>1,2,3組共有50+50+200=300人,
利用分層抽樣在300名學(xué)生中抽取名學(xué)生,每組抽取的人數(shù)分別為:
第1組的人數(shù)為,第2組的人數(shù)為,第3組的人數(shù)為,
所以第1,2,3組分別抽取1人,1人,4人.
(3)設(shè)第1組的1位同學(xué)為,第2組的1位同學(xué)為,第3組的4位同學(xué)為,則從6位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有:
共種可能.
其中2人年齡都不在第3組的有:共1種可能,
所以至少有1人年齡在第3組的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】天氣預(yù)報(bào)說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為,某同學(xué)用隨機(jī)模擬的方法確定這三天中恰有兩天下雨的概率,該同學(xué)利用計(jì)算器可以產(chǎn)生0到9之間的取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),他用1,4,7表示下雨,用0,2,3,5,6,8,9表示不下雨。實(shí)驗(yàn)得出如下20組隨機(jī)數(shù):
245,368,590,126,217,895,560,061,378,902
542,751,245,602,156,035,682,148,357,438
請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)確定這三天中恰有兩天下雨的概率為 __________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較下列各組數(shù)的大小:
(1)log0.7 1.3和log0.71.8;
(2)log35和log64;
(3)(lgn)1.7和(lgn)2 (n>1).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知p:x∈A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},q:x∈B={x|x2﹣2mx+m2﹣9≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[1,3],求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)函數(shù)f(x)= ,若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都為某個(gè)三角形的三邊長,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.( ,6)
B.( ,6)
C.( ,5)
D.( ,5)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的兩個(gè)集合相等的有( )
①P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};
②P={x|x=2n-1,n∈N*},Q={x|x=2n+1,n∈N*};
③P={x|x2-x=0},Q=.
A. ①②③ B. ①③
C. ②③ D. ①②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣blnx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為y=1.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)m,當(dāng)x∈(0,1]時(shí),函數(shù)g(x)=f(x)﹣x2+m(x﹣1)的最小值為0,若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若0<x1<x2 , 求證: <2x2 .
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