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已知函數.
(I)若,求處的切線方程;
(II)求在區(qū)間上的最小值.
(I);(II)。

試題分析:(I),。所以處的切線方程為:

(II),令
時,函數在區(qū)間上遞增,所以
時,由(I)知,函數在區(qū)間上遞減,上遞增,所以;
時,函數在區(qū)間上遞減,所以。
點評:中檔題,本題屬于導數應用中的基本問題,曲線的切線的斜率,等于函數在切點的導數值,利用直線方程的點斜式,不難求的切線方程。通過研究函數的單調性,明確了極值情況,比較極值與區(qū)間端點函數值大小問題,確定得到最值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

的值為       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

電流強度(安)隨時間(秒)變化的函數
圖象如右圖所示,則當時,電流強度是(   )
 
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知不等式對任意恒成立,則實數的取值范圍為(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設甲、乙兩地的距離為a(a>0),小王騎自行車以勻速從甲地到乙地用了20min,在乙地休息10min后,他又以勻速從乙地返回到甲地用了30min,則小王從出發(fā)到返回原地所經過的路程y和其所用的時間x的函數圖像為(   )

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

若存在實常數,使得函數對其定義域上的任意實數分別滿足:,則稱直線的“隔離直線”.已知,為自然對數的底數).
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)函數是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知是定義在上的偶函數,且對任意,都有,當時,,則函數在區(qū)間上的反函數的值(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

有一批貨物需要用汽車從生產商所在城市甲運至銷售商所在城市乙,已知從城市甲到城市乙只有兩條公路,且通過這兩條公路所用的時間互不影響。
據調查統(tǒng)計,通過這兩條公路從城市甲到城市乙的200輛汽車所用時間的頻數分布如下表:
所用的時間(天數)
10
11
12
13
通過公路1的頻數
20
40
20
20
通過公路2的頻數
10
40
40
10
假設汽車A只能在約定日期(某月某日)的前11天出發(fā),汽車B只能在約定日期的前12天出發(fā)。
(1)為了盡最大可能在各自允許的時間內將貨物運往城市乙,估計汽車A和汽車B應如何選擇各自的路徑;
(2)若通過公路1、公路2的“一次性費用”分別為3.2萬元、1.6萬元(其它費用忽略不計),此項費用由生產商承擔。如果生產商恰能在約定日期當天將貨物送到,則銷售商一次性支付給生產商40萬元,若在約定日期前送到,每提前一天銷售商將多支付給生產商2萬元;若在約定日期后送到,每遲到一天銷售商將少支付給生產商2萬元。如果汽車A、B長期按(1)所選路徑運輸貨物,試比較哪輛汽車為生產商獲得的毛利潤更大。
(注:毛利潤=(銷售商支付給生產商的費用)—(一次性費用))

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數是偶函數,,
(1)求的值;(2)當時,求的解集;
(3)若函數的圖象總在的圖象上方,求實數的取值范圍.

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