已知a為實數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)若f′(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上均單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
【答案】分析:(I)結(jié)合已知中函數(shù)的解析式及f′(-1)=0,構(gòu)造方程求出a值,進而分析出函數(shù)的單調(diào)性后,求出函數(shù)的極值和端點對應(yīng)的函數(shù)值,比照后可得答案.
(II)若f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上均單調(diào)遞增,則f′(x)=3x2-2ax-4≥0對(-∞,-2]恒成立且f′(x)=3x2-2ax-4≥0對[2,+∞)恒成立,解不等式組可得答案.
解答:解:(I)∵f(x)=(x2-4)(x-a),
∴f′(x)=2x(x-a)+(x2-4)
又∵f′(-1)=-2×(-1-a)+(1-4)=0,
∴a=
∴f(x)=(x2-4)(x-),
∴f′(x)=2x(x-)+(x2-4)=3x2-x-4
令f′(x)=0,
解得x=-1,x=,
當x∈[-2,-1]時,f′(x)≤0恒成立,f(x)為減函數(shù)
當x∈[-1,4/3]時,f′(x)≥0恒成立,f(x)為增函數(shù),
當x∈[4/3,2]時,f′(x)≤0恒成立,f(x)為減函數(shù)
又∵f(-2)=0,f(-1)=,f()=-,f(2)=0
可以得到最大值為,最小值為-
(II)∵f(x)=(x2-4)(x-a),
∴f′(x)=3x2-2ax-4,
依題意:f′(x)=3x2-2ax-4≥0對(-∞,-2]恒成立,即
2ax≤3x2-4
∴a≥
又∵y=在(-∞,-2]上為增函數(shù),故x=-2時,取最大值-2,
所以a≥-2
f′(x)=3x2-2ax-4≥0對[2,+∞)恒成立,即
2ax≤3x2-4
∴a≤
又∵y=在[2,+∞)上為增函數(shù),故x=2時,取最小值2,
所以a≤2
故a的取值范圍為[-2,2].
點評:本題考查的知識點是利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,是導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),f(x)=x3-ax2-9x.
(1)求導(dǎo)數(shù)f'(x);
(2)若f'(-1)=0,求f(x)在[-1,1]上的最大值和最小值;
(3)若f(x)在[-1,1]上是遞減的,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),f(x)=x3-ax2-4x+4a,
(1)求f′(x);
(2)若f′(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a).
(Ⅰ)若f′(-1)=0,求f(x)在[-4,4]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若f(x)在(-∞,-2)和[2,+∞)上都是遞增的,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)若f′(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上均單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a).
(1)求導(dǎo)數(shù)f′(x);
(2)若f'(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案