在直角梯形PBCD中,,A為PD的中點,如下左圖。將沿AB折到的位置,使,點E在SD上,且,如下右圖。

   (1)求證:平面ABCD;

   (2)求二面角E—AC—D的余弦值;

   (3)在線段BC上是否存在點F,使SF//平面EAC?若存在,確定F的位置, 若不存在,請說明理由。

解法一:(1)證明:在上左圖中,由題意可知,

    為正方形,

    所以在上右圖中,,

    四邊形ABCD是邊長為2的正方形,

    因為,ABBC,

    所以BC平面SAB,           (2分)

    又平面SAB,

    所以BCSA,

    又SAAB,

    所以SA平面ABCD,  (4分)

   (2) 在AD上取一點O,使,連接EO。

    因為,所以EO//SA

    所以EO平面ABCD,

    過O作OHAC交AC于H,連接EH,

    則AC平面EOH,

    所以ACEH。

    所以為二面角E—AC—D的平面角,

   

    在中,

   

    ,,

    即二面角E—AC—D的余弦值為   (10分)

   (3)當F為BC中點時,SF//平面EAC,

    理由如下:取BC的中點F,連接DF交AC于M,

    連接EM,AD//FC,

    所以,又由題意

    SF//EM,又平面EAC,

    所以SF//平面EAC,即當F為BC的中點時,

    SF//平面EAC   (14分)

    解法二:(1)同方法一 (4分)

   (2)如圖,以A為原點建立直角坐標系,

    A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),S(0,0,2),E(0,

    易知平面ACD的法向為

    設(shè)平面EAC的法向量為

   

    由,

    所以,可取

    所以   (7分)

    所以

   

    即二面角E—AC—D的余弦值為   (10分)

   (3)設(shè)存在,

    所以SF//平面EAC,

    設(shè)

    所以,由SF//平面EAC,

    所以,所以0,

    即,即F(2,1,0)為BC的中點       (14分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在直角梯形PBCD中,∠D=∠C=
π
2
,BC=CD=2,PD=4,A為PD的中點,如圖1.將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,點E在SD上,且
SE
=
1
3
SD
,如圖2.
(1)求證:SA⊥平面ABCD;
(2)求二面角E-AC-D的正切值;
(3)在線段BC上是否存在點F,使SF∥平面EAC?若存在,確定F的位置,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在直角梯形PBCD中,PB∥CD,CD⊥BC,BC=PB=2CD,A是PB的中點.現(xiàn)沿AD把平面PAD折起,使得PA⊥AB(如圖乙所示),E、F分別為BC、AB邊的中點.
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求證:平面PAE⊥平面PDE;
(Ⅲ)在PA上找一點G,使得FG∥平面PDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角梯形PBCD中,∠D=∠C=
π
2
,BC=CD=2,PD=4,A為PD的中點,如下左圖.將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,點E在SD上,且
SE
=
1
3
SD
,M,N分別是線段AB,BC的中點,如右圖.
(1)求證:SA⊥平面ABCD;
(2)求證:平面AEC∥平面SMN.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角梯形PBCD中,∠D=∠C=
π
2
,BC=CD=2,PD=4
,A為PD的中點,如圖.將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,點E在SD上,且
SE
=
1
3
SD
,如圖.
(Ⅰ)求證:SA⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角E-AC-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三一診模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

在直角梯形PBCD中A為PD的中點,如下左圖。,將沿AB折到的位置,使,點E在SD上,且,如下右圖。

 (1)求證:平面ABCD;(2)求二面角E—AC—D的正切值.

 

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