給出下列關(guān)于互不相同的直線m、l、n和平面α、β的四個(gè)命題:其中為真命題的是
 

①若m?α,l∩α=A,點(diǎn)A∉m,則l與m不共面;
②若m⊥α,且n⊥β,n⊥m,則α⊥β;
③當(dāng)m,n在平面α內(nèi)射影互相垂直,則m⊥n;
④若l∥α,m∥β,α∥β,則l∥m.
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)空間中異面直線的判定定理,面面垂直的判定方法,線線關(guān)系的判定方法,及面面平行的判定定理,我們對(duì)題目中的四個(gè)命題逐一進(jìn)行判斷,即可得到結(jié)論.
解答: 解:對(duì)于①,m?α,l∩α=A,A∉m,則l與m異面,故①正確;
對(duì)于②,若m⊥α,且n⊥β,n⊥m,利用線面垂直的性質(zhì)定理以及面面垂直的判定定理可以得到α⊥β;故②正確;
對(duì)于③,當(dāng)m,n在平面α內(nèi)射影互相垂直,則過(guò)直線m與其射影的平面內(nèi)的直線的射影垂直,故直線可能相交但是不垂直;故③錯(cuò)誤;
對(duì)于④,若l∥α,m∥β,α∥β,則直線l,m的位置關(guān)系可能平行、相交或者異面;故④錯(cuò)誤.
故答案為①②
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是空間中直線與平面之間的位置關(guān)系面面關(guān)系,其中熟練掌握空間中線面之間位置關(guān)系的定義、判定方法和性質(zhì)定理,建立良好的空間想像能力是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)f(x)=lg(|x|+1)-sin2x的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、9B、10C、11D、12

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如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,點(diǎn)E是正方形BCC1B1的中心,點(diǎn)F,G分別是棱C1D1,DD1的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)E1是點(diǎn)E在平面DCC1D1內(nèi)的正投影.
(1)證明:直線FG⊥平面FEE1;
(3)求異面直線E1G與EA所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線y=x3+4
(1)求曲線在P(2,12)處的切線方程;
(2)求曲線過(guò)點(diǎn)P(2,4)的切線方程;
(3)求斜率為1的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)滿足:(Ⅰ)函數(shù)f(x)的定義域是R;(Ⅱ)對(duì)任意x1,x2∈R,有f(x1+x2)+f(x1-x2)=2f(x1)f(x2);(Ⅲ)f(1)=
3
2
,則下列命題正確的是
 
(只寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))
①函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
②函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
③對(duì)任意n1,n2∈N,若n1<n2,則f(n1)<f(n2);
④對(duì)任意x∈R,有f(x)≥-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒中裝著標(biāo)有1,2,3,4,的藍(lán)色卡片4張,標(biāo)有1,2,3,4的紅色卡片4張,現(xiàn)從盒中任意抽取3張,每張卡片被抽出的可能性相等,設(shè)取到一張紅色卡片記2分,取到一張藍(lán)色卡片記1分,以X表示抽出的3張卡片的總得分,Y表示抽出的3張卡片上最大的數(shù)字,求X和Y的概率分布.

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曲線y=x2-3x在點(diǎn)P處的切線平行于x軸,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長(zhǎng)為2,底面邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).
(1)在直線CC1上求一點(diǎn)N,使MN⊥AB1;
(2)求cos<
BA1
,
CB1

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已知函數(shù)y=f(x)在x=x0處可導(dǎo),若
lim
k→0
f(x0-k)-f(x0)
2k
=-
1
4
,則f′(x0)等于( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-2
D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案