已知數(shù)列
是首項為
,公比
的等比數(shù)列. 設
,數(shù)列
滿足
.
(Ⅰ)求證:數(shù)列
成等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列
的前
項和
.
(1)根據數(shù)列
,然后結合
與
的關系式化簡得到
,加以證明。
(2)
試題分析:解:(Ⅰ)由已知可得,
,
為等差數(shù)列,其中
. 6分
(Ⅱ)
,
12分
點評:解決的關鍵是能結合數(shù)列的定義來證明等差數(shù)列或者等比數(shù)列,同時能結合裂項法思想求和,屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
,已知數(shù)列
滿足
,且
,則
( )
A.有最大值6030 | B.有最小值6030 |
C.有最大值6027 | D.有最小值6027 |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
對于正項數(shù)列
,定義
,若
則數(shù)列
的通項公式為
。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若兩個等差數(shù)列
、
的前
項和分別為
、
,對任意的
都
有
,則
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項和為
,點
在直線
上.數(shù)列
滿足
,且
,前9項和為153.
(1)求數(shù)列
、
{的通項公式;
(2)設
,數(shù)列
的前
和為
,求使不等式
對一切
都成立的最大正整數(shù)
的值;
(3)設
,問是否存在
,使得
成立?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù)。比如:他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似的,稱圖2中的1,4,9,16,…這樣的數(shù)為正方形數(shù)。下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分12分)已知數(shù)列
滿足
.
(Ⅰ)證明數(shù)列
是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)設
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知
為等比數(shù)列,
;
為等差數(shù)列
的前n項和,
.
(1) 求
和
的通項公式;
(2) 設
,求
.
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