如圖1,A、D分別在x軸和y軸上,CD∥x軸,BC∥y軸.點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度,沿五邊形OABCD的邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.記順次連接P、O、D三點(diǎn)所圍成圖形的面積為Scm2,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖2中折線段OEFGHI所示.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部分,求直線PD的函數(shù)關(guān)系式.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)(1)先連接AD,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),由圖2得出DO=6-AO和S△AOD=4,即可得出
1
2
DO•AO=4,從而得出a的值,再根據(jù)圖2得出A的坐標(biāo),再延長(zhǎng)CB交x軸于M,根據(jù)D點(diǎn)的坐標(biāo)得出AB=5cm,CB=1cm,即可求出AM=
AB2-MB2
=4,從而得出點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)先設(shè)點(diǎn)P(x,y),連PC、PO,得出S四邊形DPBC的面積,再進(jìn)行整理,即可得出x與y的關(guān)系,再由A,B點(diǎn)的坐標(biāo),求出直線AB的函數(shù)關(guān)系式,從而求出x、y的值,即可得出P點(diǎn)的坐標(biāo),再設(shè)直線PD的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+4,求出K的值,即可得出直線PD的函數(shù)關(guān)系式.
解答: 解:(1)連接AD,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),
由圖2知,DO+OA=6cm,DO=6-AO,
由圖2知S△AOD=4,
1
2
DO×AO=4,
∴a2-6a+8=0,解得a=2或a=4,
由圖2知,DO>3,
∴AO<3,
∴a=2,
∴A的坐標(biāo)為(2,0),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),
在圖1中,延長(zhǎng)CB交x軸于M,由圖2,知AB=5cm,CB=1cm,
∴MB=3,
∴AM=
AB2-MB2
=4.
∴OM=6,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(6,3);
(2)顯然點(diǎn)P一定在AB上.設(shè)點(diǎn)P(x,y),連PC.PO,
則S四邊形DPBC=S△DPC+S△PBC=
1
2
S五邊形OABCD=
1
2
(S矩形OMCD-S△ABM)=9,
1
2
×
6×(4-y)+
1
2
×1×(6-x)=9,即x+6y=12,
同理,由S四邊形DPAO=9     可得2x+y=9,
由A(2,0),B(6,3)求得直線AB的函數(shù)關(guān)系式為y=
3
4
x-
3
2
,
x+6y=12
2x+y=9

解得x=
42
11
,y=
15
11

∴P(
42
11
,
15
11
),
設(shè)直線PD的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+4,
15
11
=
42
11
k+4,
∴k=-
29
42
,
∴直線PD的函數(shù)關(guān)系式為y=-
29
42
x+4.

點(diǎn)評(píng):此題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意設(shè)出函數(shù)關(guān)系式,是難點(diǎn),也是高考的重點(diǎn),需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a2=1,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
n(an-a1)
2

(1)求a1;
(2)證明數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并寫(xiě)出其通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)lgbn=
an+1
3n
,試問(wèn)是否存在正整數(shù)p,q(其中1<p<q),使b1,bp,bq成等比數(shù)列?若存在,求出所有滿(mǎn)足條件的數(shù)組(p,q);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AA1∥BB1∥CC1,AA1=BB1=CC1,AA1⊥面ABC且AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D為 AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)求三棱錐C1-BCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一艘輪船按照北偏西50°的方向,以15海里每小時(shí)的速度航行,一個(gè)燈塔M原來(lái)在輪船的北偏東10°方向上,經(jīng)過(guò)40分鐘,輪船與燈塔的距離是5
3
海里,則燈塔和輪船原來(lái)的距離為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P(x,y)(y≥0)為平面直角坐標(biāo)系xOy中的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)P到定點(diǎn)M(0,
1
2
)
的距離比點(diǎn)P到x軸的距離大
1
2

(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)若直線l:y=kx+1與點(diǎn)P的軌跡相交于A、B兩點(diǎn),且|AB|=2
6
,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

噴灌的噴頭裝在直立管柱OA的頂點(diǎn)A處,噴出水流的最高點(diǎn)B高5m,且與OA所在直線相距4m,水流落在以O(shè)為圓心,半徑為9m的圓上,則管柱OA的長(zhǎng)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小沈準(zhǔn)備給小陳打電話,由于保管不善,電話本上的小陳手機(jī)號(hào)碼中,有兩個(gè)數(shù)字已經(jīng)模糊不清.如果用x,y表示這兩個(gè)看不清楚的數(shù)字,那么小陳的手機(jī)號(hào)碼為189x870y980(手機(jī)號(hào)碼由11個(gè)數(shù)字構(gòu)成),小沈記得這11個(gè)數(shù)字之和是20的整數(shù)倍.
(1)求x+y的值;
(2)求小沈一次撥對(duì)小陳手機(jī)號(hào)碼的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα+cotα=
5
2
,α∈(
π
4
π
2
),則cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出命題:
(1)在空間里,垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行;
(2)設(shè)l,m是不同的直線,α是一個(gè)平面,若l⊥α,l∥m,則m⊥α;
(3)已知α,β表示兩個(gè)不同平面,m為平面α內(nèi)的一條直線,則“α⊥β”是“m⊥β”的充要條件;
(4)m、n表示直線,α、β、γ表示平面,若α⊥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則n⊥m;
(5)m表示直線,α、β表示平面,若m⊥α,m⊥β,則α∥β.
其中正確的命題是
 
(只填序號(hào)).

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