如圖,四棱錐中,∥,,側(cè)面為等邊三角形
(1)證明:
(2)求AB與平面SBC所成角的正弦值
(1)參考解析;(2)
【解析】
試題分析:(1)要證,從原圖中較難找出線與線的垂直,通過取線段AB的中點E,并連接DE,可求出SE,DE的長結(jié)合已知SD的長,可得 再通過證明平面 可得 從而可得平面
(2)求AB與平面SBC所成角的正弦值,因為,所以所求的問題等價于與平面SBC所成角的正弦值 只需要證明平面平面,從而作出 即可得與平面SBC所成角為 通過解三角形即可得結(jié)論
試題解析:(1)證明:取AB中點E,連結(jié)DE,則四邊形BCDE為矩形,DE=CB=2。
連結(jié)SE,則
又SD=1,故
所以為直角。
由,得
,所以
SD與兩條相交直線AB、SE都垂直。
所以 6分
(II)由知,
作,垂足為F,
則,
作,垂足為G,則FG=DC=1。
連結(jié)SG,則
又,,
故,
作,H為垂足,則
即F到平面SBC的距離為
由于,所以平面,E到平面的距離d也為 設(shè)AB與平面所成的角為,則
考點:1 線面垂直的知識 2 面面垂直的知識 3 直線與平面所成角的概念 4 線面轉(zhuǎn)化的思想 5 提升探索,分類的能力
科目:高中數(shù)學 來源:2016屆甘肅高臺第一中學高一秋學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在用二分法求方程的一個近似解時,現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在(1,2)內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為( )
A.(1.4,2) B.(1,1.4) C.(1,1.5) D.(1.5,2)
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆甘肅天水一中高一上學期必修一第一學段考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則函數(shù)定義域是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆湖北荊州中學高一上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知A有限集合,,若的子集個數(shù)分別為,且,則 __.
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