閱讀如圖的程序框圖,若運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的S的值是(。
A.102 |
B.39 |
C.81 |
D.21 |
A
解析試題分析:解:由程序框圖可知,當(dāng)n=1,S=0時(shí),S1=0+1 31=3,n=2;同理可求S2=3+="21" ,n=3,S3=21+=102;n=4;此時(shí)不符合題意,故輸出S的值為102,選A。
考點(diǎn):框圖
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的求和,看懂框圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的含義是關(guān)鍵,考查學(xué)生推理、運(yùn)算的能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
程序框圖,如圖所示,
已知曲線(xiàn)E的方程為 (a,b∈R),若該程序輸出的結(jié)果為s,則( )
A.當(dāng)s=1時(shí),E是橢圓 | B.當(dāng)s=0時(shí),E是一個(gè)點(diǎn) |
C.當(dāng)s=0時(shí),E是拋物線(xiàn) | D.當(dāng)s=-1時(shí),E是雙曲線(xiàn) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入,則輸出的值為( )
A. 12 | B. 6 | C. 3 | D. 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
張老師給學(xué)生出了一道題,“試寫(xiě)一個(gè)程序框圖,計(jì)算”.發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有如下幾種做法,其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的,這個(gè)錯(cuò)誤的做法是 ( )
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