已知集合，，則(    )

A． B．    C．    D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)。

（1）當時，求的單調(diào)區(qū)間；

（2）是否存在實數(shù)，使得對任意的，不等式恒成立？若存在，求出所有的值；若不存在，請說明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


據(jù)IEC（國際電工委員會）調(diào)查顯示，小型風力發(fā)電項目投資較少，且開發(fā)前景廣闊，但受風力自然資源影響，項目投資存在一定風險.根據(jù)測算，風能風區(qū)分類標準如下：

風能分類

一類風區(qū)

二類風區(qū)

平均風速m/s

8.5～10

6.5～8.5

假設(shè)投資A項目的資金為（≥0）萬元，投資B項目資金為（≥0）萬元，調(diào)研結(jié)果是：未來一年內(nèi)，位于一類風區(qū)的A項目獲利的可能性為，虧損的可能性為；位于二類風區(qū)的B項目獲利的可能性為，虧損的可能性是，不賠不賺的可能性是.

（1）記投資A，B項目的利潤分別為和，試寫出隨機變量與的分布列和期望，；

（2）某公司計劃用不超過萬元的資金投資于A，B項目，且公司要求對A項目的投

資不得低于B項目,根據(jù)（1）的條件和市場調(diào)研，試估計一年后兩個項目的平均利

潤之和的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如右圖，在四邊形中，，為的中點，且，則       .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)的部分圖象如下圖，其中分別是的角所對的邊.

（1）求的解析式；

（2）若，求的面積.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示的程序框圖，若執(zhí)行運算，則在空白的執(zhí)行框中，應該填入（    ）

A．              B．  

C．                D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


甲、乙兩人將參加某項測試，他們能達標的概率都是0.8，設(shè)隨機變量為兩人中能達標的人數(shù)，則的數(shù)學期望為         ．   

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 設(shè)，則下列大小關(guān)系式成立的是(    ).

A.       B .

C .      D .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知，則=(    )

A.          B.           C.         D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案