函數(shù)f(x)=
1
2
x-sinx的零點的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點:函數(shù)零點的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:由f(x)=0,得x=2sinx,分別作出函數(shù)y=x和y=2sinx的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵f(x)=
1
2
x-sinx,
∴由f(x)=0,得x=2sinx,
分別作出函數(shù)y=x和y=2sinx的圖象,
由圖象可知,兩個函數(shù)圖象有3個交點,
即函數(shù)f(x)=
1
2
x-sinx的零點的個數(shù)為3個,
故選:C
點評:本題主要考查函數(shù)零點個數(shù)的判斷,利用函數(shù)零點和函數(shù)圖象之間的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

4a-2
+(a-4)0有意義,則a的取值范圍是( 。
A、a≥0B、a≠2
C、a≠4D、a≥2,且a≠4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在一次試驗中,P(A)=0.7,那么在4次獨立重復試驗中,事件A恰好在前兩次發(fā)生的概率是( 。
A、0.0441
B、0.2646
C、0.1323
D、0.0882

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù)的平方是正數(shù)或0是( 。
A、“非p”形式的命題
B、“p或q”形式的命題
C、“p且q”形式的命題
D、不是復合命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,直線CA,DB相交于E,若EA=AC,則下列關(guān)系正確的是( 。
A、EA=EB
B、BE=BD
C、EC=ED
D、EC=CD

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(6,10,-12),
b
=(-1,x,2),且
a
b
,則實數(shù)x的值為(  )
A、
5
3
B、-
5
3
C、3
D、-3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(1,2),B(4,6)為線段AB中點,則點C為( 。
A、(
5
2
,4)
B、(-
5
2
,4)
C、(
5
2
,-4)
D、(-
5
2
,-4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

復數(shù)Z與點Z對應,Z1,Z2為兩個給定的復數(shù),Z1≠Z2,則|Z-Z1|=|Z-Z2|決定的Z的軌跡是(  )
A、過Z1,Z2的直線
B、線段Z1Z2的中垂線
C、雙曲線的一支
D、以Z1,Z2為端點的圓

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且在區(qū)間[1,2]單調(diào)遞減,則f(x)在區(qū)間[-2,-1]上是( 。
A、單調(diào)遞減函數(shù),且有最小值f(1)
B、單調(diào)遞增函數(shù),且有最大值f(1)
C、單調(diào)遞減函數(shù),且有最小值f(2)
D、單調(diào)遞增函數(shù),且有最大值f(2)

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