某學(xué)校要派遣6位教師中的4位去參加一個學(xué)術(shù)會議,其中甲、乙兩位教師不能同時參加,則派遣教師的不同方法數(shù)共有( 。
分析:若甲乙二人都不去,則有
C
4
4
=1種方法;若甲乙二人只去一個,則有
C
1
2
C
3
4
=8種方法,再把這2類方法數(shù)相加,即得所求.
解答:解:若甲乙二人都不去,則有
C
4
4
=1種方法;若甲乙二人只去一個,則有
C
1
2
C
3
4
=8種方法,
故甲、乙兩位教師不能同時參加,則派遣教師的不同方法數(shù)共有 1+8=9 種,
故選C.
點評:本題主要考查分步計數(shù)原理的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校要派遣6位教師中的4位去參加一個學(xué)術(shù)會議,其中甲、乙兩位教師不能同時參加,則派遣教師的不同方法數(shù)共有( 。
A.7種B.8種C.9種D.10種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市城東中學(xué)高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)校要派遣6位教師中的4位去參加一個學(xué)術(shù)會議,其中甲、乙兩位教師不能同時參加,則派遣教師的不同方法數(shù)共有( )
A.7種
B.8種
C.9種
D.10種

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