如圖,在三棱錐P-ABC中,△ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,且PA=PC=2.
(1)求證:AC⊥PB;
(2)若平面PAC⊥平面ABC,D為PC的中點(diǎn),求異面直線PA與BD所成角的大。
考點(diǎn):異面直線及其所成的角,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)取AC的中點(diǎn)E,連接PE、BE,由已知得PE⊥AC,BE⊥AC,從而AC⊥平面PEB,由此能證明AC⊥PB.
(2)連接DE,DE是△PAC的中位線,從而∠BDE為PA與BD所成的角,由此能求出PA與BD所成的角為60°.
解答: (1)證明:取AC的中點(diǎn)E,連接PE、BE,
∵PA=PC,∴PE⊥AC,
∵ABC是等邊三角形,∴BE⊥AC,
∵PE∩BE=E,∴AC⊥平面PEB
∵PB?平面PEB,∴AC⊥PB.
(2)解:連接DE,
∵D是PC的中點(diǎn),E是AC的中點(diǎn)
∴DE是△PAC的中位線
∴DE=
1
2
PA=1,DE∥PA,
∴∠BDE為PA與BD所成的角,
∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,
BE?平面ABC,BE⊥AC,
∴BE⊥平面PAC,
∵DE?平面PAC,∴BE⊥DE,
∵AE=1,AB=2,∴BE=
3
,
∴tan∠BDC=
BE
DE
=
3
,∴∠BDC=60°,
∴PA與BD所成的角為60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查直線與平面所成角的大小的求法,是中位檔,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+
a
x2
-9
若f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=AA1,D為BC的中點(diǎn).
(1)證明:A1B∥平面ADC1;
(2)證明:平面ADC1⊥平面BB1C1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+sinx,項(xiàng)數(shù)為19的等差數(shù)列{an}的公差d≠0,若f(a1)+f(a2)+…+f(a18)+f(a19)=0,則當(dāng)k=
 
時(shí),f(ak)=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,O為矩形ABCD的中心,E,F(xiàn)為平面ABCD同側(cè)兩點(diǎn),且EF
.
1
2
BC,△CDE和△ABF都是等邊三角形.
(1)求證:FO∥平面ECD;
(2)設(shè)BC=
3
CD,求證:EO⊥平面FCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2,則此四棱錐的內(nèi)切球與外接球的半徑分別為(  )
A、2-
2
3
B、
2
2
,
3
C、,2-
2
,2
3
D、
2-
2
2
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,那么該幾何體的體積是( 。
A、3
B、2
C、
4
3
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖1所示的空間直角坐標(biāo)系O xyz中,一個(gè)四面體的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2).給出編號(hào)為①、②、③、④的四個(gè)圖,則該四面體的正視圖為
 
,俯視圖為
 
(填寫(xiě)你認(rèn)為正確的結(jié)論編號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a:b:c=2:
6
:(
3
+1
),求△ABC的各角的大。

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