(1)設(shè)橢圓C1數(shù)學(xué)公式與雙曲線C2數(shù)學(xué)公式有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為數(shù)學(xué)公式.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值;
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0數(shù)學(xué)公式)與第(1)小題橢圓弧E2數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設(shè)過點(diǎn)F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.

(1)解:由△MF1F2的周長為6得2(a+c)=6,即a+c=3,
橢圓C1與雙曲線C2有相同的焦點(diǎn),所以c=1,所以a=2,b2=a2-c2=3,
橢圓C1的方程為;
(2)證明:設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),d2=|x-3|.
當(dāng)M∈C1時(shí),y2=4x(0≤x≤3),=|x+1|,
則d1+d2=|x+1|+|x-3|=(x+1)+(3-x)=4;
當(dāng)M∈C2時(shí),y2=-12(x-4)(3<x≤4),=|7-x|,
則d1+d2=|7-x|+|x-3|=(7-x)+(x-3)=4;
所以d1+d2=4為定值;
(3)顯然“盾圓E”由兩部分合成,所以按A在拋物線弧E1或橢圓弧E2上加以分類,由“盾圓E”的對(duì)稱性,不妨設(shè)A在x軸上方(或x軸上):
當(dāng)時(shí),,此時(shí)r=,cosα=-
當(dāng)-≤cosα≤1時(shí),A在橢圓弧E2上,
由題設(shè)知A(1+r1cosα,r1sinα)代入得,3(1+r1cosα)2+4-12=0,
整理得(4-cos2α)+6r1cosα-9=0,
解得(舍去).
當(dāng)-1≤cosα≤-時(shí)A在拋物線弧E1上,
由方程或定義均可得到r1=2+r1cosα,于是,
綜上,(-1)或(-≤cosα≤1);
相應(yīng)地,B(1-r2cosα,-r2sinα),
當(dāng)-1時(shí)A在拋物線弧E1上,B在橢圓弧E2上,
==∈[1,];
當(dāng)1時(shí)A在橢圓弧E2上,B在拋物線弧E1上,
=∈[,1];
當(dāng)-時(shí)A、B在橢圓弧E2上,
=∈();
綜上的取值范圍是[,].
分析:(1)由△MF1F2的周長為6得a+c=3,由橢圓與雙曲線共焦點(diǎn)可得c值,據(jù)平方關(guān)系可求得b;
(2)設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),d2=|x-3|.分M∈C1時(shí),M∈C2時(shí)兩種情況表示出d1,再分別計(jì)算d1+d2即可求得定值;
(3)由“盾圓E”的對(duì)稱性,不妨設(shè)A在x軸上方(或x軸上),當(dāng)時(shí),,此時(shí)r=,cosα=-,分類討論:-≤cosα≤1時(shí),A在橢圓弧E2上,-1≤cosα≤-時(shí)A在拋物線弧E1上,由條件可表示出此時(shí)r1,相應(yīng)地,B(1-r2cosα,-r2sinα),再按-1時(shí)A在拋物線弧E1上,B在橢圓弧E2上,當(dāng)1時(shí)A在橢圓弧E2上,B在拋物線弧E1上,
當(dāng)-時(shí)A、B在橢圓弧E2上,利用三角函數(shù)性質(zhì)分別求出的范圍即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、兩點(diǎn)間距離公式及橢圓方程的求解,考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題的能力,本題綜合性強(qiáng),難度大,對(duì)能力要求高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1
x2
5
+
y2
2
=1和圓C:x2+y2=4,且圓C與x軸交于A1,A2兩點(diǎn).
(1)設(shè)橢圓C1的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P的圓C上異于A1,A2的動(dòng)點(diǎn),過原點(diǎn)O作直線PF的垂線交橢圓的右準(zhǔn)線交于點(diǎn)Q,試判斷直線PQ與圓C的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)設(shè)點(diǎn)M(x0,y0)在直線x+y-3=0上,若存在點(diǎn)N∈C,使得∠OMN=60°(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求x0的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)(1)設(shè)橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值; 
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與第(1)小題橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設(shè)過點(diǎn)F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓和圓,且圓C與x軸交于A1,A2兩點(diǎn) (1)設(shè)橢圓C1的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P的圓C上異于A1,A2的動(dòng)點(diǎn),過原點(diǎn)O作直線PF的垂線交橢圓的右準(zhǔn)線交于點(diǎn)Q,試判斷直線PQ與圓C的位置關(guān)系,并給出證明。   (2)設(shè)點(diǎn)在直線上,若存在點(diǎn),使得(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓和圓,且圓C與x軸交于A1,A2兩點(diǎn)

   (1)設(shè)橢圓C1的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P的圓C上異于A1,A2的動(dòng)點(diǎn),過原點(diǎn)O作直線PF的垂線交橢圓的右準(zhǔn)線交于點(diǎn)Q,試判斷直線PQ與圓C的位置關(guān)系,并給出證明。

   (2)設(shè)點(diǎn)在直線上,若存在點(diǎn),使得(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的取值范圍。來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]

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